题目内容
6.铁及其化合物有着广泛用途.(1)将饱和三氯化铁溶液滴加至沸水中可制取氢氧化铁胶体,写出制取氢氧化铁胶体的化学方程式FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3HCl.
(2)含有Cr2O72-的废水有毒,对人畜造成极大的危害,可加入一定量的硫酸亚铁和硫酸使Cr2O72-转化为Cr3+,该反应的离子方程式为Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.然后再加入碱调节溶液的pH在6-8 之间,使Fe3+和Cr3+转化为Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀而除去.
(3)铁镍蓄电池又称爱迪生蓄电池,放电时的总反应为Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,充电时阳极附近的pH降低(填:降低、升高或不变),放电时负极的电极反应式为Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2.
(4)氧化铁是重要的工业原料,用废铁屑制备氧化铁流程如下:
①铁屑溶于稀硫酸温度控制在50~800C的主要目的是加快反应速率、增大FeSO4的溶解度.
②写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式为4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2.
③FeCO3沉淀表面会吸附S042-,需要洗涤除去.
洗涤FeCO3沉淀的方法是向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,使水自然流下,重复操作2至3次.
判断沉淀是否洗净的方法是取最后一次洗涤液少许于试管中,先加盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成则表明沉淀已洗净,反之表明没有洗净.
分析 (1)三氯化铁浓溶液滴入沸水中,生成氢氧化铁胶体和盐酸;
(2)二价铁离子有还原性,Cr2O72-有强氧化性,二者能发生氧化还原反应,根据电子得失配平;
(3)充电时阳极失电子发生氧化反应,电极反应式为:2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O,所以阳极附近溶液的pH降低,电池放电时,负极反应为Fe+20H-一2e-═Fe(OH)2 ,正极上得电子发生还原反应,电极反应式为Ni2O3+3H2O+2e-=2Ni(OH)2+2OH-;
(4)碳酸钠溶液为碱性溶液,能够除去油污,实验步骤①的目的是洗油污,铁屑溶于稀硫酸温度控制在50~800C,加快反应速率、增大FeSO4的溶解度,由工艺流程可知,操作I是将固体与液体分离,应采取过量的方法,加入稍过量的碳酸氢铵,滤液中含Fe2+,与碳酸氢铵反应Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O,生成碳酸亚铁沉淀,操作II为洗涤,然后干燥、灼烧得到氧化铁.
①反应温度越高,反应速率越快,FeSO4溶解度随温度升高而增大;
②FeCO3与氧气反应生成三氧化二铁和二氧化碳;
③FeCO3沉淀会附着其它离子,需要进行洗涤,减少杂质,在漏斗中加入适量蒸馏水,浸没过沉淀,让蒸馏水自然流下,重复数次,沉淀未洗净,FeCO3沉淀表面会吸附S042-,用鉴别硫酸根离子的方法判断是否洗净.
解答 解:(1)加热烧杯中的水至沸腾,向沸水滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即停止加热,制得氢氧化铁胶体,反应为:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3HCl,
故答案为:FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3HCl;
(2)二价铁离子有还原性,Cr2O72-有强氧化性,二者能发生氧化还原反应,二价铁离子被氧化成三价铁离子,Cr2O72-被还原为Cr3+,反应方程式为:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O,
故答案为:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O;
(3)铁镍蓄电池放电时Fe作负极,发生氧化反应,失电子生成Fe2+,最终生成Fe(OH)2,负极电极反应为Fe+20H-一2e-═Fe(OH)2,Ni2O3作正极,发生还原反应,最终生成Ni(OH)2,所以正极反应为Ni2O3+3H2O+2e-=2Ni(OH)2+2OH-,则充电时,阳极发生2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O,阳极附近的pH降低,
故答案为:降低;Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2;
(4)①反应温度越高,反应速率越快,绝大多数固体溶解度随温度升高而增大,铁屑溶于稀硫酸温度控制在50~800C,可加快反应速率、增大FeSO4的溶解度,
故答案为:加快反应速率、增大FeSO4的溶解度;
②在空气中煅烧FeCO3,FeCO3与氧气反应生成三氧化二铁和二氧化碳,反应为:4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2,
故答案为:4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2;
③FeCO3沉淀会附着其它离子,需要进行洗涤,减少杂质,具体操作为:向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,使水自然流下,重复操作2至3次,FeCO3沉淀表面会吸附S042-,用鉴别硫酸根离子的方法判断是否洗净:取最后一次洗涤液少许于试管中,先加盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成则表明沉淀已洗净,反之表明没有洗净,
故答案为:向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,使水自然流下,重复操作2至3次;取最后一次洗涤液少许于试管中,先加盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成则表明沉淀已洗净,反之表明没有洗净.
点评 本题考查元素化合物性质、化学工艺流程、基本操作与方案设计、常用化学用语等,关键是熟练综合应用相关元素化合物知识,要求学生要有扎实的实验基础知识和灵活应用信息解决问题的能力,题目难度中等.
①稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液都属于胶体
②HF、HI都属于弱电解质
③Na2O、MgO、Al2O3均属于碱性氧化物
④明矾、冰醋酸、四氧化三铁都不是混合物
⑤葡萄糖、油脂都不属于有机高分子化合物.
| A. | ④⑤ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③⑤ |
| A. | 气体的密度发生了变化 | B. | 气体的平均分子量发生了变化 | ||
| C. | 气体的颜色发生了变化 | D. | 体系的温度发生了变化 |
回答下列问题:
(1)以下是实验中可能用到的几种仪器,请在图下方横线上写出仪器名称.
a.
①“操作I”是灼烧硫酸铜晶体,用到上述bd(填序号)仪器.
②“操作Ⅱ”的操作是冷却,必须在c(填序号)中进行.
(2)“重复操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”,称为恒重操作.
判断达到恒重的依据是相邻两次称量的质量差小于0.001g;
进行恒重操作的目的是确保晶体失去全部结晶水.
(3)某学生实验后得到以表数据:
| 加热前质量 | 加热后质量 | |
| m1(容器) | m2(容器+晶体) | m3(容器+无水硫酸铜) |
| 5.200g | 7.900g | 6.900g |
②该学生测定结果偏高(填“偏高”、“偏低”或“正确”).
③从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填序号)c.
a.没有进行恒重操作
b.加热固体到白色后,露置在空气中冷却
c.加热过程中晶体有少量溅失
d.加热后在干燥器中冷却至室温后称量.
I.根据上图回答:
(1)步骤1中加入Na2CO3溶液的作用洗涤铁屑表面的油污.结合离子方程式简要说明步骤1中加热的原因CO32-+H2O?HCO3-+OH-,加热促进CO32-的水解,增大OH-浓度.
(2)制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水,理由是摩尔盐易溶于水而难溶于乙醇.
Ⅱ.制摩尔盐的原料之一是硫酸铵,评价硫酸铵化肥的主要指标如下:
| 优等品 | 一等品 | 合格品 | |
| 外观 | 白色结晶,无可见机械杂质 | 无可见机械杂质 | |
| 氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥21.0% | ≥20.5% |
【观察外观】该硫酸铵化肥无可见机械杂质.
【实验探究】按图示装置进行实验.
【交流讨论】
(1)甲同学:根据此实验测得的数据,计算的硫酸铵化肥的含氮量偏高(填偏高、偏低、或不影响),实验装置中存在一个明显缺陷是缺少干燥装置.
(2)乙同学:实验过程中,往烧瓶中加入的浓氢氧化钠溶液一定要足量并充分加热,原因是NH4++OH-═NH3↑+H2O,使得NH4+全部转化为NH3,最终进入B装置被吸收.
【探究结论】
(3)称取27.0g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,测得实验后B装置增重6.8g.则该化肥含氮量为20.7%,由此可判断该化肥的品质.