题目内容
8.为探究压强改变对化学平衡的影响,某校课外小组设计了如图装置,将甲、乙两个体积相同,且充满相同气体的针筒用导管连接起来,进行下列不同的实验,试回答下列问题(气体在同温同压下测定):(1)甲、乙装有NO2和N2O4的混合气体,在一定温度下发生反应:2NO2(g)?N2O4(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,重新达到平衡后,与原平衡相比,NO2的体积分数减小(填“增大”“减小”或“不变”),原因是增大压强,平衡向气体体积减小的方向即正反应方向移动,混合气体的颜色加深,但比原来的深,原因是体积减小到原来一半,NO2(g)的浓度增大;
(2)甲、乙装有H2、I2的混合气体,在一定温度下发生反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,重新达到平衡后,与原平衡相比,HI的体积分数不变(填“增大”“减小”或“不变”),原因是增大压强,平衡不移动,混合气体的颜色加深,原因是体积变成原来的一半,则各物质浓度变成原来的2倍.
分析 (1)甲、乙装有NO2和N2O4的混合气体,在一定温度下发生反应:2NO2(g)?N2O4(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,相当于减小体积,增大压强,平衡向气体体积减小的方向即正反应方向移动,但NO2(g)的浓度仍然增大,据此分析;
(2)甲、乙装有H2、I2的混合气体,在一定温度下发生反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,相当于减小体积,增大压强,平衡不移动,但是体积变成原来的一半,则各物质浓度变成原来的2倍,据此分析.
解答 解:(1)甲、乙装有NO2和N2O4的混合气体,在一定温度下发生反应:2NO2(g)?N2O4(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,相当于减小体积,增大压强,平衡向气体体积减小的方向即正反应方向移动,所以NO2的体积分数减小,但NO2(g)的浓度仍然增大,所以混合气体的颜色加深,但比原来的深;故答案为:减小;增大压强,平衡向气体体积减小的方向即正反应方向移动;加深;深;体积减小到原来一半,NO2(g)的浓度增大;
(2)甲、乙装有H2、I2的混合气体,在一定温度下发生反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),达到平衡后,若将乙针筒内的气体压到甲针筒内,相当于减小体积,增大压强,平衡不移动,所以HI的体积分数不变,但是体积变成原来的一半,则各物质浓度变成原来的2倍,所以混合气体的颜色加深,故答案为:不变;增大压强,平衡不移动;加深;体积变成原来的一半,则各物质浓度变成原来的2倍.
点评 本题考查化学平衡的影响因素,难度中等,构建平衡建立的途径是解题的关键,注意对等效平衡的理解.
练习册系列答案
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18.为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施用化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:根据上表,错误的是( )
| 实验用田 | 施用化肥情况 | 小麦收成的 相对产量 | ||
| 氮肥 | 磷肥 | 钾肥 | ||
| 田地1 | × | × | × | 1.0 |
| 田地2 | √ | × | × | 2.2 |
| 田地3 | × | × | √ | 1.2 |
| 田地4 | √ | √ | √ | 3.9 |
| A. | 氮肥可增加小麦的产量 | |
| B. | 没有施肥,小麦不能生长 | |
| C. | 对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好 | |
| D. | 同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量 |
19.海洋资源的开发与利用具有广阔的前景.海水的pH一般在7.5~8.6之间.应用海水脱硫的一种工艺流程如图所示.

(1)SO2可导致的主要环境问题有a(填字母序号,下同).
a.酸雨 b.臭氧层受损
(2)在吸收塔中SO2被海水吸收生成H2SO3,此反应属于b.
a.氧化还原反应 b.化合反应
(3)氧化主要是用氧气将吸收塔排出海水中的HSO3-、SO32-、H2SO3氧化为SO42-,写出其中H2SO3被氧化为SO42-的离子方程式2H2SO3+O2=4H++SO42-.
(4)某地海水中主要离子的含量如下表:
该海水中Ca2+的物质的量浓度为5×10-3mol/L.
(1)SO2可导致的主要环境问题有a(填字母序号,下同).
a.酸雨 b.臭氧层受损
(2)在吸收塔中SO2被海水吸收生成H2SO3,此反应属于b.
a.氧化还原反应 b.化合反应
(3)氧化主要是用氧气将吸收塔排出海水中的HSO3-、SO32-、H2SO3氧化为SO42-,写出其中H2SO3被氧化为SO42-的离子方程式2H2SO3+O2=4H++SO42-.
(4)某地海水中主要离子的含量如下表:
| 成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | SO42- | HCO3- |
| 含量/mg?L-1 | 9360 | 83 | 200 | 1100 | 16000 | 1200 | 118 |
16.下列说法正确的是( )
| A. | 在元素周期表中,s区、d区和ds区的元素都是金属 | |
| B. | 可能存在核外电子排布为1s22s22p63s23p64s24p1的原子 | |
| C. | 能层序数越大,s原子轨道的半径越大 | |
| D. | 在同一能级上运动的电子,其运动状态一定相同 |
3.
《Nature》报道了我国科学家通过测量化石中26AI和10Be两种元素的比例确定“北京人”年龄的研究结果,这种测量方法叫“铝铍测年法”.回答下列问题:
(1)9Be和10BeCD(填字母).
A.是同一种原子 B.具有相同的中子数
C.具有相同的化学性质 D.自然界中具有恒定的含量
(2)Al和Be具有相似的化学性质,写出Be与NaOH溶液反应的化学方程式:Be+2NaOH═Na2BeO2+H2↑.
(3)研究表明26AI可以衰变为26Mg,可以比较这两种元素金属性强弱的方法是BC(填字母).
A.比较这两种元素的单质的硬度和熔点
B.在氯化铝和氯化镁的溶液中分别滴加过量的氢氧化钠溶液
C.将打磨过的镁带和铝片分别和热水作用,并滴入酚酞溶液
D.将空气中放置已久的这两种元素的单质分别和热水作用
(4)为了证明:氮、碳、硅的非金属性依次减弱,请你设计实验.
供选择的药品有:1mol•L-1的硝酸溶液、1mol•L-1的硫酸溶液、碳酸钙、碳酸钠固体、0.5mol•L-1的硅酸钠溶液、澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、漂白粉溶液.供选择的仪器如图 (仪器可重复使用):
在便于控制反应的前提下,选择仪器和药品按气流从上至下顺序填表(可不填满,也可补充):
(1)9Be和10BeCD(填字母).
A.是同一种原子 B.具有相同的中子数
C.具有相同的化学性质 D.自然界中具有恒定的含量
(2)Al和Be具有相似的化学性质,写出Be与NaOH溶液反应的化学方程式:Be+2NaOH═Na2BeO2+H2↑.
(3)研究表明26AI可以衰变为26Mg,可以比较这两种元素金属性强弱的方法是BC(填字母).
A.比较这两种元素的单质的硬度和熔点
B.在氯化铝和氯化镁的溶液中分别滴加过量的氢氧化钠溶液
C.将打磨过的镁带和铝片分别和热水作用,并滴入酚酞溶液
D.将空气中放置已久的这两种元素的单质分别和热水作用
(4)为了证明:氮、碳、硅的非金属性依次减弱,请你设计实验.
供选择的药品有:1mol•L-1的硝酸溶液、1mol•L-1的硫酸溶液、碳酸钙、碳酸钠固体、0.5mol•L-1的硅酸钠溶液、澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、漂白粉溶液.供选择的仪器如图 (仪器可重复使用):
在便于控制反应的前提下,选择仪器和药品按气流从上至下顺序填表(可不填满,也可补充):
| 仪器代号 | 所装试剂 | 装置作用 |
| A | 石灰石和1mol/L硝酸. | 制取CO2证明硝酸比碳酸强 |
| C | 饱和碳酸氢钠溶液 | 除去CO2中的硝酸蒸气 |
| C | 硅酸钠溶液 | 证明碳酸强于硅酸 |
18.一化学研究性学习小组对某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的组成进行探究,取20.0mL该混合溶液,向其中不断加入1.00mol•L-1的稀盐酸,加入稀盐酸的体积和产生的现象如表中所示.
则混合溶液中c(HCO3-)为( )
| 反应阶段 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 稀盐酸体积x/mL | 0<x≤10.0 | 10.0<x≤40.0 | x>40.0 |
| 现 象 | 无气体 | 有气体 | 无气体 |
| A. | 1.00mol•L-1 | B. | 0.50mol•L-1 | C. | 1.50mol•L-1 | D. | 2.00mol•L-1 |