题目内容
(8分)某学生用已准确称量的2.000g烧碱固体配制一定物质的量浓度的溶液500mL。实验室提供以下仪器:
①100mL烧杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)。
请回答下列问题:
(1)配制时,必须使用的仪器有_________(填代号),还缺少的仪器是 (填仪器名称);
(2)配制时正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次) ;
| A.用少量水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡 |
| B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解 |
| C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 |
| D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀 |
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(3)实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是:先用于______ _ _,后用于___ _____ ;
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是 ;(填下列编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干
②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(2)中步骤A
(5)计算:该烧碱溶液的物质的量浓度为 。
(8分)(1)1、4、5、6,胶头滴管; (2)BCAFED;
(3)搅拌, 引流; (4)②; (5)0.1 mol/L。(2分)
解析试题分析:(1)配制500mL的溶液需选择500mL的容量瓶,用固体配制溶液,需要托盘天平称量固体的质量,还需要在烧杯中溶解,溶解或移液时需要玻璃棒搅拌或引流,定容时需要胶头滴管,所以必须的仪器有1、4、5、6;还缺少的仪器是胶头滴管;
(2)根据配制溶液的一般步骤:称量、溶解、冷却、移液、洗涤、注水、定容、摇匀,所以配制时正确的操作顺序是BCAFED;
(3)溶解时用玻璃棒用于搅拌,加速固体的溶解;后来移液时用玻璃棒作用是引流;
(4)①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干,对结果无影响,因为在配制过程中,需直接向容量瓶内加蒸馏水,错误;②定容观察液面时俯视,会导致所配溶液的体积偏少,浓度偏高,正确;③配制过程中遗漏了(2)中步骤A,则会导致溶质的物质的量减少,溶液浓度偏低,错误,答案选②;
(5)2.000g烧碱固体的物质的量是2.000g/40g/mol=0.05mol,溶液的体积500mL=0.5L,所以烧碱溶液的物质的量浓度C=n/V=0.05mol/0.5L=0.1mol/L。
考点:考查溶液的配制与计算,误差的分析
化学与社会、生活紧密相连。下列说法合理的是
| A.节日期间,在人群密集处燃放烟花爆竹 |
| B.寻找一种高效催化剂将水直接变成汽油 |
| C.炒菜时油锅中的油不慎着火,迅速盖上锅盖 |
| D.用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气 |
(每空1分,共8分)实验室需要配制0.1 mol·L-1 CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步骤填上适当的文字,以使整个操作完整。
(1)选择仪器。完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1 g)、药匙、烧杯、玻璃棒、_______ _、________以及等质量的两片滤纸。
(2)计算,应选择下列正确________
| A.需要CuSO4 固体8.0g |
| B.需要CuSO4·5H2O晶体12.0 g |
| C.需要CuSO4·5H2O晶体12.5 g |
| D.需要CuSO4固体7.7 g |
(4)溶解、冷却,该步实验中需要使用玻璃棒,目的是_________________ 。
(5)转移、洗涤。在转移时应使用________引流,需要洗涤烧杯2~3次是为了______________________。
(6)定容,摇匀。
(7)将配好的溶液静置一段时间后,倒入指定的试剂瓶,贴好标签,注明配制的时间、溶液名称及浓度。
(8)在配制过程中,某学生观察定容时液面情况如图所示,
所配溶液的浓度会________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
12分)某化学课外小组为测定空气中CO2的含量,进行了如下实验:
(1)配制0.100 0 mol·L-1和0.010 00 mol·L-1的标准盐酸。
(2)用0.100 0 mol·L-1的标准盐酸滴定未知浓度的Ba(OH)2溶液10.00 mL,结果用去盐酸19.60 mL。
(3)用测定的Ba(OH)2溶液吸收定量空气的CO2。取Ba(OH)2溶液10.00 mL,放入100 mL容量瓶里,加水至刻度线。取出稀释后的溶液放入密闭容器内,并通入10 L标准状况下的空气,振荡,这时生成沉淀。
(4)过滤上述所得浊液。
(5)取滤液20.00 mL,用0.010 00 mol·L-1的盐酸滴定,用去盐酸34.80 mL。请回答下列问题:
①配制标准盐酸时,需用下列哪些仪器________;
| A.托盘天平 |
| B.容量瓶 |
| C.酸式滴定管 |
| D.量筒 |
F.胶头滴管
G.玻璃棒
②滴定操作中,左手__________,右手__________,眼睛________________________。
③Ba(OH)2溶液的物质的量浓度是________________________________________;
④过滤所得浊液的目的是_________________________________________________;
⑤此空气样品中含CO2的体积分数为______________________________________。
欲配制480mL 0.2mol/L的NaCl溶液,回答下列问题:
(1)应用托盘天平准确称取固体NaCl g。
(2)以下是实验操作步骤,正确的操作顺序是:
①称取所需质量的NaCl
②将溶液转移到容量瓶内
③用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,将洗涤液全部移入容量瓶中,摇匀
④改用胶头滴管,小心滴入蒸馏水至刻度
⑤仔细地把蒸馏水注入容量瓶中,直到液面接近刻度线1cm~2cm处
⑥塞上瓶塞,反复上下颠倒,摇匀
⑦将称取的NaCl固体,加适量蒸馏水,搅拌溶解后冷却
(3)若实验遇到下列情况,所配制的溶液浓度偏小的操作是
| A.烧杯中NaCl溶液移入容量瓶后没有洗涤烧杯 |
| B.定容后摇匀,发现液面低于刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线 |
| C.实验用的容量瓶洗净后未干燥,里面含有少量水 |
| D.定容时俯视 |
17分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。![]()
(1)写出下列仪器的名称:a. 、b. 、c.
(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有 (填序号)
(3)若用装置I分离水和酒精的混合物,还缺少的仪器是 ,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在 处。冷凝水由 口通入, 口流出(填f或g)
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置II是某同学转移溶液的示意图。
①图中的错误是
②除了图中给出的的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:
③根据计算得知,所需NaOH的质量为 g
④配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次) ________
| A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶 |
| B.准确称一定质量的NaOH固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解 |
| C.恢复到室温后将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎溅出瓶外) |
| D.将容量瓶盖紧,振荡、摇匀 |
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
⑤按以上操作步骤配得的NaOH溶液的物质的量浓度 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)
有关物质用途的说法正确的是
| A.二氧化硅可用作半导体材料 | B.明矾可用于水的杀菌消毒 |
| C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 | D.硅可用于制造光导纤维 |