题目内容
9.一定温度下,水存在H2O?H++OH-△H=Q(Q>0)的平衡,下列叙述一定正确的是( )| A. | 向水中滴入少量稀盐酸,平衡逆向移动,Kw减小 | |
| B. | 将水加热,Kw增大,pH减小 | |
| C. | 向水中加入少量固体CH3COONa固体,平衡逆向移动,c(H+)降低 | |
| D. | 向水中加入少量固体硫酸钠,c(H+)和Kw均不变 |
分析 根据水的电离方程式知,向水中加入酸或碱抑制水电离,加入含有弱根离子的盐能促进水电离,水的离子积常数只与温度有关,水的电离过程为吸热过程,加热促进水的电离,以此解答该题.
解答 解:A.温度不变,水的离子积常数不变,与溶液的酸碱性无关,向水中滴入少量稀盐酸,平衡逆向移动,Kw不变,故A错误;
B.水的电离是吸热反应,升高温度促进水电离,离子积常数Kw增大,氢离子浓度增大,溶液的pH减小,故B正确;
C.向水中加入少量固体CH3COONa固体,由于醋酸根离子水解,则平衡正向移动,故C错误;
D.温度不变水的离子积常数不变,硫酸钠是强酸强碱盐,向水中加入硫酸钠固体后,不影响平衡移动,溶液中氢离子浓度等于氢氧根离子浓度,温度不知,氢离子浓度不变,故D正确.
故选BD.
点评 本题考查离子积常数、水的电离,为高频考点,明确氢离子或氢氧根离子抑制水电离、弱离子促进水电离即可解答,注意离子积常数与溶液酸碱性无关,只与温度有关,为易错点.
练习册系列答案
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19.
微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示.下列有关微生物电池的说法错误的是( )
| A. | 负极反应中有CO2生成 | |
| B. | 微生物促进了反应中电子的转移 | |
| C. | 质子通过交换膜从正极区移向负极区 | |
| D. | 电池总反应为C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O |
20.向FeCl3、CuCl2混合溶液中通入H2S和O2的混合气体可回收S,其转化关系如图.相关说法不正确的是( )

| A. | 在转化过程中化合价不变的元素只有Cu和Cl | |
| B. | 反应II中每生成1.25molS需要2.5molFeCl3 | |
| C. | 在转化过程中能循环利用的物质有FeCl2和CuCl2 | |
| D. | 反应Ⅲ中消耗1molO2时,可转化4mol的FeCl2 |
17.下列反应属于氧化还原反应且焓变大于0的是( )
| A. | 灼热的炭与水蒸气反应 | B. | Zn和稀H2SO4反应制氢气 | ||
| C. | Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl反应 | D. | HCl溶液和NaOH溶液反应 |
4.下列由实验现象推出的结论正确的是( )
| A. | 向某溶液中加入CCl4,CCl4层显紫色,说明原溶液中存在I- | |
| B. | 某溶液中滴加NaOH生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色,则原溶液有Fe2+,无Fe3+ | |
| C. | 将CO2通入某溶液中,不能产生白色沉淀,说明原溶液中不含Ba2+或Ca2+ | |
| D. | 用干净的铂丝蘸取某溶液在酒精灯外焰上灼烧,火焰呈黄色,说明该溶液中有Na+无K+ |
1.化学版《青花瓷》中所描绘的“蓝色絮状的沉淀跃然试管底 铜离子遇氢氧根 再也不分离”、“无色酚酞面对碱 羞涩脸绯红 紫色石蕊遇到碱 青蓝慢淡出”等现象大家耳熟能详,但古瓷中所用颜料成分一直是个谜,近年来科学家才得知大多为硅酸盐,如蓝紫色的硅酸铜钡(BaCuSi2Ox,铜为+2价),下列关于硅酸铜钡的说法不正确的是( )
| A. | 可用氧化物形式表示为BaO•CuO•2SiO2 | |
| B. | 性质稳定,不易脱色 | |
| C. | 易溶解于强酸和强碱 | |
| D. | x等于6 |
18.根据图中包含的信息分析,下列叙述正确的是( )

| A. | 氢气与氯气反应生成1mol氯化氢气体,反应吸收248kJ的能量 | |
| B. | 436kJ/mol是指断开1molH2 中的H-H键需要放出436kJ的能量 | |
| C. | 431kJ/mol是指生成2molHCl中的H-Cl键需要放出431kJ的能量 | |
| D. | 氢气与氯气反应生成2mol氯化氢气体,反应放出183kJ的能量 |
18.利用如图所示装置进行下列实验,试管②中一定观察不到的现象是( )
| 选项 | a | b | c | 试管②中现象 | |
| A | NaOH溶液 | Al | 肥皂水 | 肥皂泡可点燃 | |
| B | 稀盐酸 | 碳酸钙 | NaAlO2溶液 | 生成白色絮状沉淀生成 | |
| C | 稀硫酸 | NaHCO3 | BaCl2溶液 | 溶液变浑浊 | |
| D | 水 | Na2O2 | 酸化的FeSO4溶液 | 溶液变黄 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |