题目内容

下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、氨水中加酸有利于NH+4的增多
B、H2、Br2、HBr平衡混合气体加压后颜色变深
C、增大压强有利于二氧化硫生成三氧化硫的反应
D、升温不利于合成氨的反应
考点:化学平衡移动原理
专题:化学平衡专题
分析:勒夏特列原理主要内容为:在一个已经达到平衡的反应中,如果改变影响平衡的条件之一(如温度、压强,以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动,能用勒夏特列原理解释,首先必须存在可逆过程,以此解答该题.
解答: 解:A.氨水中加酸,会消耗其中的氢氧根离子,平衡向正方向移动,铵根离子浓度增大,能用勒夏特列原理解释,故A错误;
B.H2+Br2?2HBr的平衡中,增大压强,平衡不移动,不能用勒夏特列原理解释,故B正确;
C.增大压强有利于二氧化硫生成三氧化硫的反应平衡正向移动,能用勒夏特列原理解释,故C错误;
D.合成 NH3的反应为放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,不利于合成氨,能用勒夏特列原理解释,故D错误.
故选B.
点评:本题考查了勒夏特列原理的使用条件,难度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必须是可逆反应,题中易错点为B和D,注意反应方程式的特征以及工业生成的实际等问题.
练习册系列答案
相关题目
如图为实验室某浓硫酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓硫酸的物质的量浓度为
 
mol/L.
(2)取用任意体积的该硫酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 

A.溶液中H2SO4的物质的量       B.溶液的浓度
C.溶液中SO42-的数目            D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓硫酸和蒸馏水配制480mL物质的量浓度为0.2mol/L稀硫酸.
①该学生需要量取
 
mL上述浓硫酸进行配制.
②配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓硫酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的硫酸沿玻璃棒注入一定体积的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处
③在配制过程中,下列实验操作使所配制的稀硫酸的物质的量浓度偏高的是
 

A.用量筒量取浓硫酸时仰视观察凹液面
B.稀释用的烧杯和玻璃棒未洗涤
C.洗净的容量瓶未经干燥就用于配制溶液
D.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
E.定容时俯视观察凹液面
F.加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体
(4)现将100mL该硫酸与300mL 0.4mol/LCuSO4溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中SO42-的物质的量浓度是
 
mol/L.

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