题目内容

保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识,人与自然要和谐相处.pH<
 
的雨水称为酸雨;向煤中加入适量的
 
(填化学式),可以大大减少燃物产物中SO2的量.
考点:常见的生活环境的污染及治理
专题:化学应用
分析:正常的雨水常呈微酸性,这是由于在雨水中溶解了二氧化碳.通常所说的酸雨是指pH<5.6的雨水,酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,向煤中加入适量的CaCO3(或CaO),可以大大减少燃物产物中SO2的量.
解答: 解:空气中含有二氧化碳,二氧化碳能和雨水反应生成碳酸,碳酸显酸性,所以正常的雨水常呈微酸性,pH约为5.6;而二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质,其溶液的pH<5.6,会形成酸雨;向煤中加入适量的CaCO3(或CaO),高温下石灰石分解生成CaO,可与SO2以及氧气反应生成硫酸钙,发生的反应为:2CaCO3+2SO2+O2
 高温 
.
 
2CO2+2CaSO4,可以大大减少燃物产物中SO2的量,
故答案为:5.6;CaCO3(或CaO);
点评:本题考查了酸雨的范围及正常雨水的pH,了解酸雨的形成原因及酸性物质的化学性质是解决本题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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某研究性学习小组在网上搜集到信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属能在CO2气体中燃烧.他们对钠在CO2气体中燃烧进行了下列实验:
  操作过程实验现象
将干燥的玻璃燃烧匙中燃烧的钠迅速
伸入到盛有装满CO2的集气瓶中
钠在盛有CO2的集气瓶中继续燃烧
反应后冷却集气瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附着有白色
物质
(1)要熄灭燃烧的钠,可以选用的物质是
 
(填字母)
a.水    b.泡沫灭火剂    c.干沙土    d.二氧化碳
(2)该小组同学对瓶壁上的白色物质的成分进行讨论并提出假设
Ⅰ.白色物质是Na2O;
Ⅱ.白色物质是Na2CO3
Ⅲ.白色物质还可能是
 

(3)
实验步骤实验现象
①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全
部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液
出现白色沉淀
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
①通过对上述实验的分析,你认为上述三个假设中,
 
成立.
b.按下表内要求讲行操作;
试管1试管2  试管3试管4
蒸馏水1.51.51.5A
Ph=8缓冲液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
总体积3.33.33.3B
c.将上述四支试管放人37℃水浴,保温15分钟:
d.在上述四支试管冷却后滴入碘液:
e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;
实验结果如下(注:“+”显色,“++”显色更深;“一”不显色).
试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程度+++-C
请分析回答下列问题:
(1)表中A的数值为
 
,C的颜色深浅程度最可能为
 
(用“+”或“一”表示).
(2)该实验的自变量是
 
,无关变量除了各组间pH、温度外,还可以有
 
(写出2种即可).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用
 
试剂来检测生成物的量.若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是
 

(4)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性差异的根本原因是
 

(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验.在图中坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线.

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