题目内容
化学与生产生活关系密切．下列有关说法不正确的是（ ）
| A、用SO2漂白纸浆和草帽辫 |
| B、次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌 |
| C、用Na2S作沉淀剂除去废水中Cu2+和Hg2+ |
| D、从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现 |
考点：二氧化硫的化学性质,难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质,海水资源及其综合利用,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题：化学应用
分析：A．二氧化硫具有漂白性；
B．次氯酸钠具有强氧化性；
C．Cu2+和Hg2+可转化为硫化物沉淀；
D．海水中获得NaCl，利用蒸发即可．
B．次氯酸钠具有强氧化性；
C．Cu2+和Hg2+可转化为硫化物沉淀；
D．海水中获得NaCl，利用蒸发即可．
解答：
解：A．二氧化硫具有漂白性，则用SO2漂白纸浆和草帽辫，故A正确；
B．次氯酸钠具有强氧化性，则用于环境的消毒杀菌，故B正确；
C．Cu2+和Hg2+可转化为硫化物沉淀，则用Na2S作沉淀剂除去废水中Cu2+和Hg2+，故C正确；
D．海水中获得NaCl，利用蒸发即可，为物理变化，而海水中得到碘、镁、溴等需要发生化学反应，故D错误；
故选D．
B．次氯酸钠具有强氧化性，则用于环境的消毒杀菌，故B正确；
C．Cu2+和Hg2+可转化为硫化物沉淀，则用Na2S作沉淀剂除去废水中Cu2+和Hg2+，故C正确；
D．海水中获得NaCl，利用蒸发即可，为物理变化，而海水中得到碘、镁、溴等需要发生化学反应，故D错误；
故选D．
点评：本题考查物质的性质，综合考查元素化合物知识，为高频考点，把握物质的性质、性质与用途的关系为解答的关键，注意海水资源的利用，题目难度不大．
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下列说法或表示方法正确的是（ ）
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| D、由H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ/mol可知，若将含1molCH3COOH的稀溶液与含1mol NaOH的稀溶液混合，放出的热量小于57.3kJ |
综合利用海水可以为人类提供丰富的化学资源，下述说法正确的是（ ）
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下列实验操作中错误的是（ ）
| A、蒸发操作时，应残留少许液体，停止加热，再利用余热使水分完全蒸干 |
| B、蒸馏操作时，应使温度计水银球上端与蒸馏烧瓶的支管口下端相平 |
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生活中处处有化学，下列表述不正确的是（ ）
| A、严禁乱扔弃废电池，防止重金属污染土壤和水源 |
| B、加碘食盐能使淀粉溶液变蓝 |
| C、“加铁酱油”可有效预防缺铁性贫血 |
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