题目内容

用惰性电极电解水时为了增强其导电性不应加入的是(  )
A、NaOH
B、CuSO4
C、H2SO4
D、KNO3
考点:电解原理,电解质溶液的导电性
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:电解水制取H2和O2时,阳极OH-放电,阴极H+放电,为了增强导电性,加入的电解质电离产生的离子不能放电,以此来解答.
解答: 解:用惰性电极电解水制取H2和O2时,为了增强导电性,加入A、NaOH C、H2SO4 D、KNO3时,在阴极上析出氢气,阳极上析出氧气,能起到增强导电性的作用,但是加入B、CuSO4,则阴极上析出的是金属铜,不合题意,不能选用.
故选B.
点评:本题考查电解原理,题目难度中等,注意把握题目要求,注意增强溶液的导电性,所加入电解质只能增大溶液的导电性,不能参与电极反应.
练习册系列答案
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海带成分中碘的检验实验方案设计
①取10g食用干海带,用刷子把干海带表面附着物刷净,不要用水洗.将海带剪碎,用酒精润湿放入瓷坩埚中,把坩埚置于泥三角上.用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚,至海带完全烧成炭黑色灰后,停止加热,自然冷却.将坩埚内海带灰放至小烧杯中,再加入15mL蒸馏水,不断搅拌,煮沸4min~5min,使可溶物溶解,10分钟后过滤.将滤液分成四份放入试管中,并标为1、2、3、4号.
②在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3mL H2O2溶液,观察现象.滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
③在2号试管中加入2mL新制的饱和氯水,振荡溶液,观察现象.2分钟后把加入氯水的溶液分成两份.其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.乙溶液中加入2mL CCl4,振荡萃取,静置2分钟后观察现象.
④在3号试管中加入食用碘盐3g,振荡使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸.在滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象.
⑤在4号试管中加入硝酸银溶液,振荡,再加入稀硝酸溶液.  原想利用反应Ag++I-=AgI↓生成黄色沉淀来检验碘离子.通过实验发现生成白色沉淀.用此方法检验碘元素失败.
完成下面的实验现象及分析
实验现象及分析
试管号加入试剂实验现象离子方程式
1号稀硫酸、H2O2、淀粉液溶液立刻由褐色变成蓝色(1)
 
2号 甲新制的饱和氯水、1%淀粉液(2)
 
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2号 乙新制的饱和氯水、CCl4(3)
 
3号食用碘盐、稀硫酸、1%淀粉液溶液立刻由无色变成蓝色(4)
 
(5)导致第⑤步失败的可能原因是
 

(6)将AgCl白色沉淀加入到KI溶液中搅拌,看到的现象是沉淀由白色转化为黄色,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),“说明”正确吗?
 
(填“正确”或“不正确”),理由是
 
硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器,请分析下列实验(固定装置略)并回答问题.

Ⅰ、硬质玻璃管常作为气体和固体反应的场所,如图1(其他装置省略,必要时可加热).
下列实验描述不正确的是
 

A、固体A为无水硫酸铜时,可以检验气体X中是否含有水蒸气
B、固体A为铜时,可以除去N2中的O2
C、在空气流作用下,加热氯化铁晶体得到纯净的无水氯化铁
D、将氨气和空气混合气通过灼热的铂丝,可看到有红棕色气体生成
Ⅱ、进行微量实验:如图2所示,将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后,a、b、c三个棉球变化如表.请填写表中的空白:
棉球棉球上滴加的试剂实验现象解释和结论
a 

 
棉球变白,微热后又恢复红色
b含酚酞的NaOH溶液棉球变为白色离子方程式:

 
c 

 
棉球变为白色 
结论:该气体具有
 
 性
Ⅲ、硬质玻璃管与其它装置结合完成定性或定量实验.图3是某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究的装置.
实验一:铁矿石中含氧量的测定
a.按图3组装仪器(夹持仪器均省略),检查装置的气密性;
b.将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中;
c.从左端导气管口处不断地缓缓通入H2
 
后,点燃A处酒精灯;
d.充分反应后,撤掉酒精灯,再持续通入氢气至完全冷却.
(1)步骤c中填空为
 

(2)测得反应后装置B增重1.35g,则铁矿石中氧的质量分数为
 
.实验二:铁矿石中含铁量的测定

(3)步骤④中煮沸的目的是
 

(4)步骤②和⑤中都要用到的玻璃仪器是
 

(5)下列有关步骤⑥的操作中说法不正确的是
 

a.滴定管用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗
b.锥形瓶不需要用待测液润洗
c.因为碘水为黄色,所以滴定过程中不需加指示剂
实验结论:推算铁的氧化物的组成
(6)由实验一、二得出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为
 

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