题目内容

次氯酸钠(NaClO)固体在一定条件下发生分解反应,可能形成的产物是


  1. A.
    NaCl和O2
  2. B.
    NaClO3和O2
  3. C.
    NaClO3和Cl2
  4. D.
    NaClO3和NaCl
AD
分析:根据氧化还原反应中电子转移守恒判断,即化合价升降相等,同时可知质量守恒,满足n(Na):n(Cl)=1:1,据此结合选项解答.
解答:A.若生成NaCl和O2,Cl元素化合价降低、氧元素化合价升高,符合电子转移守恒,且满足n(Na):n(Cl)=1:1,故A可能;
B.若生成NaClO3和O2,Cl元素化合价升高、氧元素化合价升高,没有化合价降低的元素,不满足电子转移守恒,故B不可能;
C.生成时NaClO3时,若生成Cl2,不满足n(Na):n(Cl)=1:1,故C不可能;
D.NaClO中元素的化合价为+1价,发生歧化反应时可能生成NaClO3和NaCl,符合电子转移守恒,满足n(Na):n(Cl)=1:1,故D可能;
故选AD.
点评:本题考查氧化还原反应,题目难度不大,注意把握亚氯酸钠分解的性质,易错点为C,注意从质量守恒的角度分析.
练习册系列答案
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(2010?烟台一模)2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液.某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究.
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图1所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为
极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为
2H++2e-→H2
2H++2e-→H2
;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
请完成以下实验探究过程:
Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-

(2)该消毒液还具有的化学性质是
A、D
A、D
(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理.
Ⅲ.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间.预期的实验现象是
钢钉表面有红褐色物质生成
钢钉表面有红褐色物质生成

(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同学设计了如图2实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-

(14分)某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。

甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。

请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为                  极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”);装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为:                          

乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容,摘录如下:

主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。

请完成以下实验探究过程:

I.阅读材料,根据学过的知识判断问题   

(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)的不显中性的原因是(用离子方程式表示)

_____________________。

(2)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。

A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性

(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)

_                   

II.确定要研究的问题

 该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。

III.设计方案,实施探究

(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。

预期的实验现象是_________________________________。

(2)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了如下图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式:                             

 

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