小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:

实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。

材料用具:略。

实验步骤:

①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;

②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理以作为对照;

③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0 ℃,在相对安静的条件下观察24 h,每隔4 h分别测量一次体温,并做好记录。

预期结果与结论:

①若甲鼠体温发生明显改变,而乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;

②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。

请分析回答:

(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来。

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。____________________________________。

(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶促反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是__________,符合乙鼠生理状况的是________。

(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起乙鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使             的分泌量增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见,小白鼠对体温的调节属于      调节。

(5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

 

 

 0  18152  18160  18166  18170  18176  18178  18182  18188  18190  18196  18202  18206  18208  18212  18218  18220  18226  18230  18232  18236  18238  18242  18244  18246  18247  18248  18250  18251  18252  18254  18256  18260  18262  18266  18268  18272  18278  18280  18286  18290  18292  18296  18302  18308  18310  18316  18320  18322  18328  18332  18338  18346  109140 

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