读“52°S附近某地区的地理事物等值线图 .回答相关问题. (1)比较该区域东西两侧降水差异并分析原因. 差异: . 原因: . . . (2)简析该区域气温分布规律及原因. 规律: . 原因: . . . (3)根据图中资料比较A.B两点气温高低并分析形成差异的原因. 高低: .原因: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

读“52°S附近某地区的地理事物等值线图”，回答相关问题。

（1）比较该区域东西两侧降水差异并分析原因。

差异：。

原因：，，。

（2）简析该区域气温分布规律及原因。

规律：。

原因：，，。

（3）根据图中资料比较A、B两点气温高低并分析形成差异的原因。

高低：。原因：。

解析:

略

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（14分）读以下材料，回答问题。
材料一、下面三幅图为位于52°S附近某地区的相关等值线图。

材料二、澳大利亚气候类型分布图。

材料三、四种气候类型气温与降水量示意图。

(1) 读材料一,简析该区域东西两侧降水差异及原因。
(2) 根据材料一中资料分析A、B两点气温差异及原因。
(3) 材料二图中沿120°E 经线自南向北，气候类型依次是_____、_____和热带沙漠气候。
(4)材料二中甲地气候类型与材料三中______图所表示的气候类型一致,并分析甲地气候类型形成原因。

（14分）读以下材料，回答问题。

材料一、下面三幅图为位于52°S附近某地区的相关等值线图。

材料二、澳大利亚气候类型分布图。

材料三、四种气候类型气温与降水量示意图。

(1) 读材料一,简析该区域东西两侧降水差异及原因。

(2) 根据材料一中资料分析A、B两点气温差异及原因。

(3) 材料二图中沿120°E 经线自南向北，气候类型依次是_____、_____和热带沙漠气候。

(4)材料二中甲地气候类型与材料三中______图所表示的气候类型一致,并分析甲地气候类型形成原因。

（10分）读“52°S附近某地区的地理事物等值线图”，回答相关问题。

（1）比较该区域东西两侧降水差异并分析原因。

差异：。（1分）

原因：，，。（3分）

（2）简析该区域气温分布规律及原因。

规律：。（1分）

原因：，，。（3分）

（3）根据图中资料比较A、B两点气温高低并分析形成差异的原因。

高低：。（1分）原因：。（1分）

（10分）读“52°S附近某地区的地理事物等值线图”，回答相关问题。

（1）比较该区域东西两侧降水差异并分析原因。
差异：                             。（1分）
原因：                  ，                      ，                  。（3分）
（2）简析该区域气温分布规律及原因。
规律：                                          。（1分）
原因：                ，                    ，                     。（3分）
（3）根据图中资料比较A、B两点气温高低并分析形成差异的原因。
高低：                。（1分）原因：                            。（1分）

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