题目内容
读人地关系相关模式图,完成各题。
1.下列环境问题中,由a环节引起的是( )
A.水土流失 B.大气污染
C.地震 D.旱涝灾害
2.引发酸雨的环节是( )
A.a B.c C.b D.d
下列物质使用后,造成“白色污染”的有( )
①一次性塑料袋 ②塑料外包装 ③泡沫塑料快餐盒 ④含磷洗衣粉 ⑤纸质快餐盒
A.①④⑤ B.①③⑤
C.①②③ D.②④⑤
(研究性学习)我国沿海城市某高级中学地理研究性学习小组的同学对所在地区经济发展方向感兴趣,他们查阅资料,走访政府机关,整理得出以下两则材料。阅读这些材料,探究以下各题。
材料一:该中学所在的我国某沿海地区示意图,图中铁路Ⅰ沿线地区的经济比较发达,铁路Ⅱ沿线地区经济欠发达。当地人民在河流中游两岸开展传统粮棉生产,下游有许多未充分开发的风景区。A城市在新中国成立前以煤炭开采为主要经济支柱,1955年铁路Ⅱ延长铺设到B城后,A城经济结构开始转变,生活水平逐渐提高,随着时代的发展,该城市却出现了原料和能源消耗大、运输量大、污染严重等问题。
材料二:建设生态文明,基本形成节约资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式是今后我国资源利用、经济发展的方向。
(1)结合当地资源和交通状况,分析A城市经济发展中主导产业的变化过程。
(2)为了充分利用当地资源和区位优势,保护环境,A地区在经济结构调整中可着重发展哪些产业部门?
(3)请为A城市的经济发展和改造献计献策。
中国土地资源的特点是“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发后备资源少。据此完成各题。
1.当前人类活动所导致的土地资源问题主要表现为( )
①耕地减少 ②土地退化 ③非农业用地减少 ④土地肥力恢复
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.不属于土地退化形式的一项是( )
A.水土流失
B.土壤盐渍化
C.土地沙化
D.耕地减少
3.导致土地退化的原因为( )
①过度放牧 ②植被破坏 ③不合理灌溉 ④生活和生产排放的有毒物质
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②④
下列生态问题的成因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是( )
A.矿产枯竭,土地沙漠化
B.土壤盐碱化,森林减少
C.水源枯竭,物种减少
D.物种减少,水土流失
走可持续发展之路是协调人地关系的主要途径。
洪涝灾害的形成主要跟降水有关，而跟地形关系不大。
下图中A点为太阳直射点的所在位置，读图回答下列问题。
（1）右图所表示的节气为________；该日，济南的昼夜长短状况是__________________。
（2）该季节我国东南沿海地区盛行______风（风向）；图中B处为热带气旋，其旋转方向为______时针。
（3）图中C地受______________________ （气压带）控制，常年高温多雨。该地区的自然带是__________带，C地与E地自然带的差异体现了__________________地域分异规律，该地域分异规律的形成以____________为基础。
（4）图中D处洋流为_______（寒或暖）流；其对沿岸气候的影响是_________________。
读金沙江下游段水能资源开发图，回答下题。
1.金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然原因是（ ）
A．华东地区能源短缺，电力缺口大
B．位于地势阶梯交界处，落差大
C．径流量大且季节变化大
D．地质条件稳定，适于建坝
2.金沙江干支流水能资源丰富，但长期以来未得到充分开发，其主要原因有（ ）
①地质条件复杂，工程技术难度大 ②该地区能源需求量小
③水能开发易诱发滑坡、泥石流等灾害 ④移民难度大
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
