题目内容
读“地球表面受热过程示意图”,完成问题。

1.图中能对地面起到保温作用的是
- A.①
- B.②
- C.③
- D.④
2.白天云量增多时,会导致
- A.①减弱
- B.②减弱
- C.③增强
- D.④不变
1. D
2. B
试题分析:
1.图示大气热力作用的基本过程反映,①表示到达大气上界的太阳辐射,太阳辐射穿过大气会被大气削弱,则②表示到达地面的太阳辐射;地面吸收了太阳辐射则发出地面辐射③,大气对地面长波辐射具有很强的吸收能力,之后大气发出大气辐射,其中射向地面的部分④表示大气逆辐射。大气逆辐射把能量还给了地面,对地面起了保温作用。
2.阴天白天多云,则大气对太阳辐射的削弱作用强,则到达地面的太阳辐射②较少。
考点:本题考查大气的热力作用和读图分析能力。
点评:本题难度不大,基础性试题,学生只要能根据图示掌握大气的热力作用的过程和对天气的影响分析即可。
2. B
试题分析:
1.图示大气热力作用的基本过程反映,①表示到达大气上界的太阳辐射,太阳辐射穿过大气会被大气削弱,则②表示到达地面的太阳辐射;地面吸收了太阳辐射则发出地面辐射③,大气对地面长波辐射具有很强的吸收能力,之后大气发出大气辐射,其中射向地面的部分④表示大气逆辐射。大气逆辐射把能量还给了地面,对地面起了保温作用。
2.阴天白天多云,则大气对太阳辐射的削弱作用强,则到达地面的太阳辐射②较少。
考点:本题考查大气的热力作用和读图分析能力。
点评:本题难度不大,基础性试题,学生只要能根据图示掌握大气的热力作用的过程和对天气的影响分析即可。
练习册系列答案
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读“地球表面受热过程示意图10”( 图中,①②两地纬度相同,海陆位置相近,各箭头表示不同的辐射形式),读图回答题。 ![]()
【小题1】①地的各种辐射,以可见光为主的是
| A.A1 |
| B.B1 |
| C.C1 |
| D.D1 |
| A.两者均增强 |
| B.两者均减弱 |
| C.前者减弱,后者增强 |
| D.前者增强,后者减弱 |
| A.A1>A2 | B.B1>B2 | C.C1<C2 | D.D1>D2 |
