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该图所示的大气环流形式中,正确的是( )
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C
本题考查热力环流。判断热力环流的关键是明确地面的冷热不均分布,热的地方,空气受热膨胀上升,而冷的地方,空气冷缩下沉,进而形成环流。故A项错误;B项白天的海陆之间,陆地气温较高,故应盛行上升气流;错误;D项城郊之间,城市热岛效应,故城市盛行上升气流,进而形成环流。错误。故选C项。
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请结合实验报告,完成下列问题。(8分)
实验报告
实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。
实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。
实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。
实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。
(1)给图1中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程,(2分)
由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→__________方向运动(垂直、水平)
→ 同一水平面上的气压差 → 大气__________方向运动(垂直、水平)→ 热力环流。
(2)若图2中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化。(2分)
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面向
弯曲(上、下),高压处等压面____________向弯曲(上、下)。
如图所示,一架新西兰的飞机在其国内航线上飞行,可以判断该飞机( )
A.顺风飞行
B.逆风飞行
C.风从北侧吹来
D.风从南侧吹来
该图为近地面和高空等压面状况图,若图中的气压分布状况是热力作用形成的,则图中四点气温最高的是
A.①
B.②
C.③
D.④
读图回答问题。
小题1:图中正确指示南半球近地面风向的是
A.A B.B C.C. D.D
小题2:形成风的直接原因是
A.空气的上升或下沉
B.地转偏向力
C.水平气压梯度力
D.摩擦力
(14分)济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象,该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充下表中内容。(4分)
地点
现象
分析
①和②
风向不同
②风向主要成因是
③和④
地方时不同
大约差
小时
⑤和⑥
自然带不同
体现了自然环境的
特征,自然带的这种变化反映了
规律
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表),请写出该时段影响①地的天气系统名称,并分析判断依据。(4分)
(4)描述苏门答腊岛地形的基本特征。(2分)
(5)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。(4分)
如图所示各风向示意图中,表示南半球高空的是( )
图3四幅图中,不正确的是
下列几种热力环流情况画法正确的是
关 闭
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