题目内容

阅读下列材料,完成下列各题:

材料一 大洋中部的表层磷酸盐等营养盐类物质是随冷海水上升而从海区深处带来,盐类越多,浮游生物越发育。
材料二 图24-1为太平洋中部南北纬40º,大洋表层(0—100米)生物生产率的纬度分布图,横向为纬度,纵向为每立方米表层海水中的生物生产量。
(1)根据图和材料判断正确的是           (    )
A.海洋生物的纬度分布是均匀的 B.海洋生物的纬度分布是很不均匀的
C.信风带海区海洋生物最丰富  D.热带海区海洋生物很丰富
(2)南北纬30º-40º处鱼类较多的原因是           
(3)若拟绘制太平洋东岸附近的此类图,则图中变化最大的可能是  
A.赤道海区    B.信风带海风   C.副热带海区    D.温带海区
(4)若拟绘制太平洋西岸附近的此类图,图中变化最大的可能是   
A.10ºS-20ºS    B.10ºN-20ºN   C. 30ºS-40ºS  D.30ºN-40ºN
】(1)B (2)地处温带,季节变化显著,冬季底部海水和表层海水交换时上泛,营养盐类增加,致使浮游生物和鱼类相应增多。 (3)B  (4)D
从图中可知,海洋生物的纬度分布是很不均匀的、南北纬30º-40 º鱼类特别丰富,因为地处温带,季节变化显著,冬季底部海水和海水表层交换时上泛,营养盐类增加,致使浮游生物和鱼类相应增多。太平洋东岸海区,由于在信风带离岸风的作用下,冷海水上泛,有机质丰富,浮游生物生长,为鱼类提供饵料,因此此地的鱼类资源特别丰富。30ºN-40ºN有大量陆地径流注入,带来丰富营养盐类,又有日本暖流和千岛寒流交汇,也会使这里的鱼类资源大增。
练习册系列答案
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阅读下列材料,完成下列问题。
材料一:世界海洋每年约有50.5万立方千米的海水在太阳辐射作用下蒸发,占水汽供应总量的87.5%。从海洋或陆地蒸发的水汽上升凝结后,又以雨或雪的形式降落在海洋和陆地上。陆地上每年约有4.7万立方千米的水在重力的作用下,或沿地面注入河流,或渗入土壤形成地下水,最终注入海洋,从而构成了地球上周而复始的水循环。
海洋对于生命具有特别重要的意义。海水中主要元素的含量和组成,与许多低等动物的体液几乎一致,而一些陆地高等动物,甚至人的血清所含的元素成分也与海水类似。研究证明,地球上的生命起源于海洋,而且绝大多数的动物生活在海洋中。在陆地上,生物集中栖息在地表上下数十米的范围内,可是在海洋中,生物栖息范围可深达1万米。因此,研究生命起源的学者把海洋称做“生命的摇篮”。海洋中的动物有16万—20万种,植物1万多种。海洋中的生物,绝大多数直接地或间接地依赖于光合作用而生存。海洋生物由海洋光合植物、食植性动物和食肉性动物逐级依赖和制约,组成了海洋食物链。
材料二:海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面积71%的海洋,包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带等。海洋科学研究的目的,就在于通过观察、实验、比较、分析、综合、归纳、演绎以及科学抽象方法,去揭示这个系统的结构和功能,认识海洋中各种自然现象和过程的发展规律,并利用这些规律为人类服务。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性,海洋科学成为一门综合性很强的科学。
根据以上材料,谈谈你对海洋的认识。

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