题目内容

下图是某流域水平收支平衡示意图（单位：亿吨）。读图回答：

小题1:上图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是
A．蒸发 55.43亿吨B．下渗 40亿吨
C．蒸发 40亿吨D．下渗 55.43亿吨
小题2:该地区利用水资源的措施中不合理的是
A．增加地下水的抽取量B．扩大水库库容，增强调蓄能力
C．改进灌溉技术，节约用水D．植树造林，增加地下水渗入量

小题1:D
小题2:A

小题1:降水形成地表径流和地下径流，地表径流经过下渗形成地下径流，所以甲为下渗，X=177.90-36.63-85.84=55.43吨。所以本题选择D选项。
小题2:增加地下水的抽取量，可能导致地面沉降。所以本题选择A选项。
练习册系列答案
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下列叙述不正确的是 （   ）      
A．西欧海洋性气候的形成，直接得益于暖湿的北大西洋暖流
B．俄罗斯的北冰洋港口摩尔曼斯克终年不冻，也是因受暖流的影响
C．加拿大拉布拉多半岛沿海地方，1月份平均气温比同纬度的英国伦敦的气温低得多，是洋流影响
D．澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境，暖流起了一定的作用
对地下水补给的有利因素是
A．降水强度较小，历时较长　B．地下有永久冻土
C．地面植被稀少　　　　　D．地形坡度较陡
下图是水循环示意图，读图完成下列各题。（12分）

（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。（3分）
（2）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是           循环,代表该循环过程的箭号字母是                   。（3分）
（3）我国南水北调工程是人类对图示中  （写字母）环节施加影响，其主要目的是                。（2分）
（4）下列选项中有利于H环节进行的是           。（多项选择）（2分）
A、持续的中雨或小雨    B、短暂的特大暴雨    C、地形坡度大
D、地形坡度小          E、植被覆盖良好      D、植被覆盖差
（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）（2分）
我市某中学一地理研究小组在老师的指导下做了如下实验：步骤（1）一位学生把一大盆水快速倒在平坦的水泥地板上，同时另一位学生把水快速倒在平坦的草坪上；步骤（2）观察水在水泥地板和草坪上的流动情况。据此回答10题。   
小题1:该实验能够验证的地理现象有
①雨水侵蚀现象              ②地表径流形成现象
③城市暴雨洪水现象          ④洋流形成现象
A．①②B．②③C．①④D．③④
从水循环的角度看，台风对地理环境的影响有
①促进水资源的更新 ②促进高低纬度之间能量交换
③塑造地表形态 ④向海洋输送大量泥沙等物质
A．②④B．①②C．①③D．③④
读我国某地潜水位埋深与气象要素相关模式图，回答下列各题。

小题1:图中曲线甲表示
A．降水量B．空气相对湿度C．气温曲线D．潜水位埋深
小题2:该地位于我国
A．西北地区B．北方地区C．南方地区D．青藏地区
小题3:当潜水位埋深小于5米时，该地区
A．空气相对湿度小于50％B．盐碱化加重
C．月降水量在50mm到100mm之间D．月均温大于15℃
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答1～3题。

小题1:若此图为海陆间水循环侧视图，则(    )
A．a为海洋b为陆地
B．环节③为陆地提供了重要的淡水资源
C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D．环节③④均能造成黄土高原的千沟万壑
小题2:若此图表示的是某大洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜等长，则(    )
A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的热带草原区
D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
小题3:如图示区域位于南印度洋，且c、d两地全年昼夜等长，有关叙述正确的是(    )
A．①处海域位于非洲板块B．②处海域位于印度洋板块
C．③洋流流向随风向而出现季节性改变D．④位于板块消亡边界附近
读图3，完成5～6题。

小题1:①、②两处的数值分别可能是
A．200、100B．150、100C．100、50D．250、50
小题2:影响①、②两处数值差异的因素是
A．洋流B．气候C．纬度D．海深

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