题目内容
【题目】构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成下面小题。
【1】如果该图为海陆间水循环模式，L线代表地球表面，则
A.环节①是陆地自然带形成的基础
B.环节②使大洋表面海水的盐度降低
C.环节③的运动距离与下垫面无关
D.环节④参与地表淡水资源的补给
【2】如果该图为大气环流模式,L线代表地球表面，则
A.甲处气压比丙处低B.乙处气温比丁处高
C.气流①自西向东运动D.乙处的高度可达120千米
【3】如果该图为世界洋流模式的南半球部分，L线代表纬线，则
A.洋流①为西风漂流B.洋流②对沿岸气候有增温、增湿作用
C.洋流③为赤道逆流D.洋流④对沿岸气候有降温、减湿作用
【答案】
【1】D
【2】A
【3】A
【解析】
【1】如果该图为海陆间水循环模式，L线代表地球表面，则环节①是地表径流，而陆地自然带形成的基础是气候或者说是水热条件，A项错误。环节②是蒸发，使大洋表面海水的盐度升高，B项错误。环节③是水汽输送，其运动距离受下垫面影响，如受山地的阻挡，运动距离变短，C项错误。环节④为大气降水，是外流区河流的主要补给类型，参与地表淡水资源的补给与更新，D项正确。故选D。
【2】同一地点，高空的气压小于近地面的气压，故甲处气压比丙处低，A项正确。图示大气循环位于对流层，在对流层大气中，高空气温低于近地面气温，乙处位于高空，丁地位于近地面，故乙处气温比丁处低，B项错误。气流①由高压流向低压，材料信息无法判断其具体的东西流向，C项错误。图示大气循环位于对流层，乙位于对流层的高空，对流层的高度随纬度升高而降低，赤道地区最高，达17—18km，故D项错误。故选A。
【3】如果该图为世界洋流模式的南半球部分，则根据其环流方向可知为南半球中低纬度的大洋环流，洋流①为西风漂流，A项正确。洋流②为寒流，对沿岸气候有降温、减湿作用，B项正确。洋流③为南赤道暖流，C项错误。洋流④为暖流，对沿岸气候有增温、增湿作用，D项错误。故选A。
