Whose [sk+:t] is it? It's hers. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

Whose ________ 　　　　　　[sk+:t] is it? It's hers.

答案：skirt

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　　1.A. wants　　　　　　　　　　 B. was trying　　　　　　 C. hopes　　　　　　　　 D. is hoping

　　2.A. On　　　　　　　　　　　　 B. In　　　　　　　　　　　　 C. Next　　　　　　　　　　 D. At

　　3.A. has used up　　　　　　 B. gas got　　　　　　　　 C. lent　　　　　　　　　　 D. had run out of

　　4.A. asking about　　　　 B. selling　　　　　　　　 C. buying　　　　　　　　 D. asking for

　　5.A. telling　　　　　　　　　　 B. said　　　　　　　　　　 C. asked　　　　　　　　　　 D. told

　　6.A. handed out　　　　　　 B. handed in　　　　　　 C. gives away　　　　　　 D. giving out

　　7.A. when　　　　　　　　　　 B. while　　　　 &n?.5x仳so-font-kerning:0pt'>Ted Watson

1.The old hutongs, temples and palaces are___________________.

Yu Lou

2.Beijing’s hutongs are_________________________.

Vicky Wang

3.In the hutongs. it doesn’t feel as if__________________________.

4.From the article, we know that the three people came to Beijing for a____________.

bsp;　　　　 C. because　　　　　　　　 D. and

　　8.A. working out　　　　　　 B. was　　　　　　　　　　 C. worked out　　　　 D. is

　　9.A. fixing up　　　　　　　　 B. to fix up　　　　　　　　 C. to buy　　　　　　　　 D. to sell

　　10.A. which　　　　　　　　 B. whose　　　　　　　　 C. who　　　　　　　　　　 D. when

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish 　 46 in the river or trees on the hills. Some people even have no clean waster to drink.

　　 Recently, a new lifestyle called low-carbon life(低碳生活) is 　 47　 every corner of our country. The meanings of low-carbon are 　 48　 energy and no waste. It is such an important project that I can’t wait 　 49　 my ideas on how to promote( 促进、发扬) it.

　　 First, we should 　 50　 a no-car day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. 　 51　 the no-car day, neither students 　 52　 teachers are allowed to drive to school. At the same time, just walk or run. Use our 　 53　 and enjoy the fun.

　　 Second, we had better not use plastic bags 　 54　 . No one can stand the “white pollution”, 　 55　 it is wise to use cloth bags which can 　 56　 again and again.

　　 57　 , one thing 　 58　 we should keep in mind is that every big thing comes from the small details(细目、细节). So, as students, we ought to turn 　 59　 the lights the moment we leave, use 　 60　 sides of the paper, and reuse our textbooks and so on.

　　 All in all, it weights greatly for all of us to put the low-carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these: no-car days, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

(　 ) 46. A. swims　　　　　 B. swimming　　　　　 C. to swim　　　　　　 D. swam

(　 ) 47. A. spreading　　　 B. moving　　　　　　　 C. living　　　　　　　　 D. becoming

(　 ) 48. A. below 　　　　　 B. high 　　　　　　　　　　 C. above　　　　　　　　　 D. low

(　 ) 49. A. to express　　 B. express　　　　　　　 C. expressing　　　　　　 D. expressed

(　 ) 50. A. set off　　　　 B. set up　　　　　　　　 C. put on　　　　　　　　 D. put down

(　 ) 51. A. In　　　　　　　　　　　 B. At　　　　　　　　　　　 C. On　　　　　　　　　 D. With

(　 ) 52. A. nor　　　　　　 B. or　　　　　　　　　　 C. both　　　　　　　　　 D. and

(　 ) 53. A. bikes　　　　　　 B. cars　　　　　　　　　 C. buses　　　　　　　　　 D. legs

(　 ) 54. A. any more 　　　　　　 B. no more　　　　　　　　　　　 C. no longer D. never

(　 ) 55. A. because 　　　　 B. so 　　　　　　　　　　　 C. but　　　　　　　　　　　　　　 D. although

(　 ) 56. A. reused　　　　　 B. be used　　　　　　　　 C. is used　　　　　　　　　　 D. use

(　 ) 57. A. Finally　　　　　 B. Final 　　　　　　　　　　 C. Last 　　　　　　　　　　　　　 D. Lately

(　 ) 58. A. who 　　　　　　　　　　 B. what　　　　　　　　　　 C. that　　　　　　　　　　 D. whose

(　 ) 59. A. up 　　　　　　　　　 B. down 　　　　　　　　　 C. on　　　　　　　　　　 D. off

(　 ) 60. A. both　　　　　　 B. each　　　　　　　　　　 C. every　　　　　　　　 D. all

With a hat by his feet，a blind boy sat on the steps of a building. He held up a sign which said，" I ' m blind, please help. "

Only a few people put 　 16　 in the hat. A man was walking by. He 　 17　 some coins into the hat. He then turned the sign 　 18 . wrote some words, put the sign back and left.

Soon the hat began to fill up. A lot more people 　19　 to give money to the blind boy.　　That afternoon the man came to see 　 20 　 things were. The boy recognized his footsteps (脚步声) and asked, "Were you the one who 　 21　 my sign this morning? What did you write?"

The man said, "I only wrote the truth. I said what you said but in a 　 22　 way. "What he had written was," Today is a beautiful day, 　23　 I cannot see it. "

Both the 　 24　 told people that the boy was blind. But the first sign simply 　25　　people to help by throwing some money into the 　26　 . The second one, however, told people that they were able to enjoy the 27 of the day, but the boy couldn't 　 28　 he was blind.

There are at least two lessons we can learn 　29　 this story. First, be thankful for what

you have. Someone else has less. Help them if you can. 30 , be creative. Think differently.

　There is always a better way !

(　 )16. A. eggs　　　　　　　　 B. coins　　　　　　　　 C. toys　　　　　　　　 D. pencils

(　 )17. A. got　　　　　　　　　 B. lost　　　　　　　　　 C. took　　　　　　　　 D. dropped

(　 18. A. on　　　　　　　　　　 B. off　　　　　　　　　 C. back　　　　　　　　 D. around

(　 )19. A. asked　　　　　　　 B. began　　　　　　　 C. hoped　　　　　　　 D. continued

(　 )20. A. how　　　　　　　　 B. what　　　　　　　　 C. whose　　　　　　　 D. which

(　 )21. A. put　　　　　　　　　 B. found　　　　　　　 C. changed　　　　　 D. cleaned

(　 )22. A. usual　　　　　　　 B. simple　　　　　　　 C. different　　　　　 D. dangerous

(　 )23. A. as　　　　　　　　　 B. so 　　　　　　　　 C. for　　　　　 D. but

(　 )24. A. signs　　　　　　　 B. men　　　　　　　　 C. boys　　　　　　　　 D. lessons

(　 )25.A. told　　　　　　　　　 B. took　　　　　　　　 C. helped　　　　　　　 D. ordered

(　 )26. A. bag　　　　　　　　 B. hat　　　　　　　　　 C. pocket　　　　　　　　　　 D. basket

(　 )27. A. food　　　　　　　　 B. songs　　　　　　　 C. beauty　　　　　　　 D. pictures

(　 )28. A. because　　　　　 B. unless　　　　　　　 C. before　　　　　　　 D. though

(　 )29. A. about　　　　　　　 B. with　　　　　　　　 C. from　　　　　　　　 D. except

(　 )30.A. First　　　　　　　　 B. Second　　　　　　 C. Third　　　　　　　 D. Fourth

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish 　26 in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink.

Recently, a new lifestyle called low carbon life is 　27 every comer of our country. The meanings of low carbon are 　28 energy and no waste. It is such an important project that I can’t wait 29 my ideas on how to promote it.

First，we should 　30 a no-car day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. 　31 the no-car day, neither students 　32 teachers are allowed to drive to school. At the same time，just walk or run. Use our 　33 and enjoy the fun.

Second, we had better not use plastic bags 　34 . No one can stand the “white pollution”，　35 it is wise to use cloth bags which can 　36 again and again.

37 ，one thing 　38 we should keep in mind is that every big thing comes from the small details. So, as students, we ought to turn 　39 the lights the moment we leave, use 40 sides of the paper, and reuse our textbooks and so on.

All in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these：no-car days, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

26. A. swims　　　　　　　　　　　　 B. swimming　　　　　　　　　　　　 C. to swim 　　　D. swam

27. A. spreading　　　　　　　　　　 B. moving 　C. living　　　D. becoming

28. A. below　　　　　　　　　　　　 B. high　　　　　　　　　　　　　　　　 C. above　　 D. low

29. A. to express 　　　　　　　　　 B. express 　　　　　　　　　　　　　 C. expressing　　D. expressed

30. A. set off　　　　　　　　　　　　 B. set up　　　　　　　　　　　　　　　 C. put on　　　　D. put down

31. A. in　　　　　　　　　　　　　　　 B. at 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. on 　　 D. with

32. A. nor　　　　　　　　　　　　　　 B. or 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. both　　　 D. and

33. A. foot 　　　　　　　　　　 B. cars 　　　　　　　　　　　　　 C. buses　　　D. legs

34. A. any more　　　　　　　　　　 B. no more 　　　　　　　　　　　　　 C. no longer　　 D. never

35. A. because　　　　　　　　　　　 B. so 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. but　　　　　D. although

36. A. reused　　　　　　　　　　　　 B. be used 　　　　　　　　　　　　　 C. is used　　　　　　　　　　 D. use

37. A. Finally　　　　　　　　　　　　 B. Final　　　　　　　　　　　　　　　　 C. Last　　　　　　　　　　　　 D. Lately

38. A. who 　　　　　　　　　　　　　 B. what　　　　　　　　　　　　　　　 C. that　　　　　　　　　　　　 D. whose

39. A. up　　　　　　　　　　　　　　 B. down　　　　　　　　　　　　　　　 C. on D. off

40. A. both 　　　　　　　　　　　　　 B. each　　　　　　　　　　　　　　　　 C. every　　　　　　　　　　　 D. all

　　　 After supper Mrs. Bell felt hot and came out of the hotel. She got to 　51　 a week ago. She liked the city and went traveling there for 　52 first time. Now she was walking along a quiet street when she saw a man working in a garden. She 　53　 to watch him carefully. The old man worked 　54　 and she was sure he was an able gardener. She liked to see him.

　　　 “I have a garden, too.” The woman said to herself. “ I 　55 such a gardener. Why don’t you bring one to America?”

　　 So she went into the garden and said she would pay him much if he 　 56　 to go to America with her.

　　　 “ I’ll pay for your fare(费用), too.” said the woman. “ You’ll be able to get 　57　 soon in my country, I think.”

　　　 “ Thanks a lot,” said the old man, “but it’s 　 58　 that I already have another position（职位）. I can’t give it up. I’ll have to work for you 　59　 they elect(选举) me next time.”

　　　 “Oh?” the woman said in surprise. “ 　 60 are you, then?”

　　　 “The president of France.”

(　 ) 51. A. Toronto　　　　　　　　　　　　 B. Paris　　　　　　　　　　　　　　　 C. Moscow

(　 ) 52. A. a　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. /　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. the

(　 ) 53. A. ended　　　　　　　　　　　　　　 B. went on　　　　　　　　　　　　　 C. stopped

(　 ) 54. A. slowly　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. hard　　　　　　　　　　　　　　　 C. badly

(　 ) 55. A. need　　　　　　　　　　　　　　　 B. hope　　　　　　　　　　　　　　　 C. hate

(　 ) 56. A. disliked　　　　　　　　　　　　　 B. agreed　　　　　　　　　　　　　　 C. believed

(　 ) 57. A. lonely 　　　　　　　　　　　　　 B. happy 　　　　　　　　　　　　　 C. rich

(　 ) 58. A. glad　　　　　　　　　　　　　　　 B. unlucky　　　　　　　　　　　　　 C. lucky

(　 ) 59. A. until　　　　　　　　　　　　　　　 B. unless　　　　　　　　　　　　　　 C. if

(　 ) 60. A. Whose　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. How　　　　　　　　　　　　　　　 C. What