Question

根据句子意思，用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空(每空一词)

1.You will be 　　　　　 (惩罚) if you are found copying others’ homework.

2.Deaf people can 　　　　　 (交流) with each other with sign language.

3.The project are 　　　　　(期待) to continue next week.

4.I felt so 　　　　　(自豪) of myself when I finished the work alone.

5.Reading history books can improve our 　　　　　 (知识) of the past.

6.Let’s have a (discuss) about our class trip.

7.Children should be taught to spend their free time 　　　　　(wise).

8.The patient is too poor to receive ________(medicine) treatment.

9.You must be surprised to know that the ant has two ________ (stomach).

10.The boy had trouble ________ (explain)the question .

 

Answer 1

1.punished

2.communicate

3.expected

4.proud

5.knowledge

6.discussion

7.wisely

8.medical

9.stomachs

10.explaining

【解析】

试题分析：

1.句意：如果你被发现抄袭别人的作业你会收到惩罚的。Punish译为“惩罚”。主语you和punish是被动关系，因此要用被动语态。故填punished。

2.句意：聋哑人可以通过手语彼此交流。Communicate译为“交流”，情态动词can后接动词原形。因此答案为communicate。

3.句意：这个工程预期下周继续。Expect译为“期待”，主语the project和expect是动宾关系。因此要用被动语态，故答案为expected。

4.句意：当我独自完成这项工作时我感觉很自豪。Feel proud of oneself“为某人自己感到自豪”，因此答案为proud。

5.句意：阅读历史书可以提升我们过去的知识。Knowledge译为“知识”，因此答案为knowledge。

6.句意：让我们讨论下我们班的旅行吧。Have a discussion about“讨论关于…”，因此要用名discussion。

7.句意：孩子们应该被教会合理利用课余时间。修饰动词spend要用副词，因此答案为wisely。

8.句意：这个病人太穷了以至于不能接受医药治疗。修饰treatment要用形容词，因此答案为medical。

9.句意：当你知道蚂蚁有两个胃的时候你一定很惊讶。Stomach前面有two修饰，因此要用复数stomachs。

10.句意：这个小男孩在解这道题时遇到了困难。Have trouble doing sth“做某事遇到麻烦”，因此答案为explaining。

考点：词汇运用。