题目内容
假如你的好友Peter上个月来苏州玩,看到了苏州的美景,非常感慨.请你根据以下要点,用英语给大家介绍一下你朋友Peter的感受.
1.繁华的都市,有许多名胜古迹.是中国最古老的城市之一.
2.参观虎丘(the Tiger Hill),拙政园( the Humble Administrator’s Garden)并拍照。
到东山(the East Hill) 采桔子,欣赏太湖( the Taihu Lake)美景;到观前街购物,品尝苏州小吃。
3.玩得很愉快,对苏州有了更多的了解.希望苏州会越来越美丽.
注意:
1.词数不少于80词.
2.必须包括所有要点,短文要连贯、通顺.
略
解析试题分析:这是一篇给材料作文,所给材料比较详细,写作中注意苏州的美景介绍清楚,并介绍彼得的感受。在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般现在及过去时态,人称主要是单数第三人称,注意主谓一致问题。写作中适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密,、条理清楚,符合逻辑关系。
考点:提纲类作文
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误。日常学习中,注意多背诵范文,熟记一些经典句型,考试时就能有所参照,有的放矢。
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学校的“English Center”是同学们练习英语的场所。这里的“Teenager Hotline”每天都能收到不少同学的咨询电话。请你根据当时热线咨询员Mary对Lucy同学所咨询问题的电话记录和对她提出的建议进行整理,以“Make home a happier place to be”为题写一篇英语小短文向《TIMES》“作品秀”栏目投稿。(字数100左右)
| Problem | Advice |
I can’t get on well with my parents. When I want to dress in a modern way, they don't like me wearing a mini-skirt. When I am making phone calls to friends, they ask if I’m speaking to a boy or a girl. Could you tell me what I shall do? | j Talk to them about your school life and your plans for the future. k Tell them your needs and find out what their needs are. l Do some housework you can. They will feel that you are no longer a small child. |
李华想要参加学校的音乐明星(music star)评选活动。假如你是李华,请根据以下信息(可适当发挥),写一封推荐信介绍自己。
要求:句子通顺,语意连贯,语法规范;字数50左右(正文结尾句已给出)。
| Name | Li Hua | |
| Age | 15 | |
| The reason (原因) you like music | 考生自我发挥 | |
| Favorite musician | Lang Lang | |
| Hobby(爱好) | sing and dance, listen to music, have 200 CDs | |
| Activity(活动) | Wednesday: sing in the school music club weekends: play the piano and violin | |
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学校的“环保俱乐部”(Saving Environment Club)将举行一次义务劳动。请你帮助完成下面这张关于这次义务劳动的英语宣传海报。文中包含以下内容:
(1)活动时间:5月1日,上午8:30.
(2)地点:永宁公园。
(3)活动内容:打扫公园,捡垃圾,张贴宣传标语。
| Saving Environment Club Time: (1) Date: (2) Place: (3) Activities: (4) , (5) , put up signs. Come and join us! |