Question

10．When I was in Grade Three，I was picked to be the princess（公主） in the school play．For weeks my mother helped me practice my lines．（41）Aonce on the stage，every word disappeared from my head．My teacher asked me to change roles and be the narrator （解说员）．Though I didn't tell my mother（42）Chad happened that day，she sensed my unhappiness and asked if I wanted to take a walk in the （43）B．It was a lovely spring day．We could see daisies coming out of the grass，lovely and cute．I watched my（44）Ccarelessly bend down by some flowers．
"I think I am going to dig up all these weeds （野草），"she said．
"But I like daisies，"I said．"All flowers are beautiful-（45）Bdaisies!"
My mother looked at me seriously．"Yes，every flower shines in its own way，doesn't it？"She said．I nodded．
"And that is true of people，（46）D，"she added．
She had guessed my pain．I started to cry and told her the truth．
"You will be a beautiful（47）B"，she said，reminding me of how much I loved to read stories aloud to her．Over the next few weeks，I learned to take pride in the role．The big（48）Afinally came．A few minutes before the play，my teacher         came（49）Ato me．"Your mother asked me to give this to you，''she said，handing me a（50）C．After the play，I took the flower home，laughing that I was perhaps the only person who would keep such a daisy．

41．A．But	B．Before	C．And	D．Since
42．A．when	B．why	C．what	D．which
43．A．pool	B．garden	C．earth	D．pond
44．A．grandma	B．dad	C．mother	D．cousin
45．A．except	B．even	C．or	D．if
46．A．also	B．either	C．addition	D．too
47．A．doctor	B．narrator	C．visitor	D．creator
48．A．day	B．dog	C．danger	D．name
49．A．over	B．out	C．true	D．back
50．A．letter	B．note	C．daisy	D．fish．

Answer 1

分析 作者曾经有机会成为学校剧目的公主一角，可是，她一走上台总是忘词，因此，老师将作者的角色改为一名解说员．作者心里很难过，是母亲经过以雏菊的美丽为例对她进行了鼓励，同时相信她会成为一个美丽的解说员，最后的演出终于取得了成功，也使作者有了更多的自信．

解答 41-45  ACBCB        46-50  DBAAC
41．A．考查连词及语境的理解．根据For weeks my mother helped me practice my lines．--once on the stage，every word disappeared from my head．我的母亲帮我练习台词…，我走上台，一句台词也想不起来了．练习了几个星期，上台还是忘词了，两句之间应该为转折关系．but，但是，表示转折关系．故选A．
42．C．考查疑问词及语境的理解．根据My teacher asked me to change roles and be the narrator （解说员）．Though I didn't tell my mother--had happened that day，可知因为我忘词，所以老师将我的角色改为解说员．虽然那天，我没有告诉母亲发生了什么，但是，她感受到我的不开心．在这里考查考查宾语从句，表示发生的内容用引导词what．故选C．
43．B 考查名词及语境的理解．根据We could see daisies coming out of the grass，可知我们看到了雏菊生长在草地中．从这里可以判断出她们应该是在花园中散步．故选B．
44．C．考查代词及语境的理解．根据Though I didn't tell my mother--had happened that day，she sensed my unhappiness and asked if I wanted to take a walk in the--．可知这里我应该是与母亲一起来散步的，因此，我看到动作的执行者是母亲．故选C．
45．B．考查词义及语境的理解．根据I think I am going to dig up all these weeds （野草），"she said．"But I like daisies，"I said．"All flowers are beautiful--daisies!"可知母亲想将这些野草除去．我说，我喜欢这些雏菊，所有的花都是漂亮的，甚至雏菊．even"为甚至之意．故选B．
46．D．考查词义及语境的理解．根据My mother looked at me seriously．"Yes，every flower shines in its own way，doesn't it？"She said．I nodded．"And that is true of people，--，"she added．可知母亲认真的看着我，说：每一朵花都有自己美丽的方式，人也是一样的．A．also也（用在肯定句的句中）；B．either也（用在否定句的末尾）；C．addition添加；D．too也（用于肯定句的末尾）．表示也，分析前句为肯定形式，并且"也"位于句子的末尾，因此用too．故选D．
47．B．考查名词及语境的理解．根据My teacher asked me to change roles and be the narrator （解说员）．可知前面已经提到我的角色改成一名解说员．故选B．
48．A．考查名词及语境的理解．根据The big--finally came．最重要的一天来了．从这里可以看出对于我来说演出是最重要的一天．故选A．
49．A．考查词义及语境的理解．根据A few minutes before the play，my teacher  came--to me．可知在演出前的几分钟，老师向我走过来．句子考查固定短语：come over 过来．故选A．
50．C．考查名词及语境的理解．根据After the play，I took the flower home，可知戏后，我带着花回家了，从这里可以看出老师给我的应该是daisy，雏菊．故选C．

点评 要做好此类题型，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力．紧紧抓住语境所提供的信息，然后明确词意，词型，词的搭配，并注意合乎逻辑．然后逐一选出答案．