题目内容

书面表达

　　学校阅览室是一个供同学们看书学习的公共场所，请你参照示例，用英文写出5条在阅览室应遵守的规则(示例不算在内)，可以用不同句式表达。

示例：Don’t make any noise．或Keep the room clean．等。

答案：
练习册系列答案
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书面表达

假设你们学校将每年的6月10日定为爱心慈善日(Charity Day)，今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。许多孩子因贫困而上不起学，他们没有足够的学习用品和衣物，现在请你以学生会的名义写一份倡议书，建议大家做一些力所能及的事去帮助他们。

提示：

(1)The difficulty that the students face．

(2)They have the right to go to school．

(3)What we should do．

要求：

(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。

(2)倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数。

(3)词数：60－80。

参考词汇：at the same time, have the right(有权利), as possible as, get knowledge

Dear students,

　　In some parts of our country, there are many children out of school．________________．

　　Thanks for your joining!

Students’ Union

书面表达：

　　根据提示写一篇短文，必须使用所给提示词，字数50～70。

　　假如你是王芳，现在你给你的美国朋友Jeff发一份E-mail，告诉他你和同学们上周日去中山公园游玩的情况和感受。

　　你们在早上8：00到学校大门口集合，大约九点钟到达中山公园……

　　meet, arrive, have a party, play games, climb, see, how beautiful, hometown, tired, happy, never forget

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书面表达。
　　假如你叫李明，你的笔友肯从美国给你写了一封信，向你介绍了他在美国的学习情况和他本人的一些爱好，请你给他回信介绍你在学校的一些情况，如你最喜欢的科目、最喜欢的运动等等。信的开头和结尾已给出。
Dear Ken,
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                                                                                             love,
                                                                                             Li Mina
书面表达。
　　假如格林先生是你班的一位外籍教师，在他回国前夕，学校将为他举行欢送会。请你用英语写一篇欢送词。内容要点如下：
1. 格林先生是澳大利亚人，三年前到我校教英语；
2. 他与我们相处融洽，但对我们要求严格；
3. 这些年来，他……，我们深表感谢；
4. 下周一他将离校回国，祝他一路顺风。
参考词汇：grateful感激的  journey旅程
Ladies and gentlemen,
First of all, thank you for giving me a chance to speak here.
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书面表达。
　　假如你们学校开展了丰富多彩的课外活动，下面这些图片反映了其中的一部分活动内容。请简要描述一下这些图片，可适当扩展，词数在60左右。

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