题目内容
请根据所给句子的意思,从下面的方框中选出可以填入句子中的单词,并将其字母标号填在答题卡相应的位置。(每空1分,共10分。只填序号,填单词不得分。)
A. snowy B. lived C. rock D. outside E. worked F. smart G. pop H. clever I. rainy J. inside |
1.Bob is a _____/_____ boy.
2.Mr. Green has _____/______ in this city for 5 years.
3.Sally is a fan of _____/______ music.
4.You'd better stay at home on a _____/______ day.
5.Let's go and see what happened _____/______.
1.F/H
2.B/E
3.C/G
4.A/I
5.D/J
【解析】
试题分析:
1.smar形容词可爱的意思;clever形容词聪明的意思;句意:鲍勃是一个聪明的或可爱的孩子;结合语境故填F/H。
2.根据语境可知用现在完成时,have done的结构;根据题意可知格林先生在这个城市住了五年了,也可以说格林先生在这个城市工作了五年了;结合语境可知故选B/E
3.Sally是摇滚音乐或流行音乐的粉丝;结合语境故填C/Ge
4.在雨天或雪天,你最好呆在家。根据题意可知用形容词修饰名词;结合语境故填A/I
5.句意:让我们去看看外面或者是里面发生了什么事。结合语境故填D/J
考点:单词拼写。
书面表达 (共1题,计15分)
研究表明音乐对人们的情绪有着重要的影响,因此人们用不同的音乐来调节心情。请根据下表提示内容,写一篇英语短文。
听音乐前的情绪状态 | 适用音乐 | 听音乐后的心境 |
压力大,过分焦虑 | 流行音乐 | 放松 |
沉迷电脑游戏,兴奋过度 | 乡村音乐 | 平静 |
困倦.疲劳 | 摇滚音乐 | 振奋 |
孤独.悲伤 | (考生自拟) | (考生自拟) |
注意:
1.词数80左右。开头已经写好,不计入总词数;
2.内容必须包括上表中的要点;
3.条理清楚.语句连续;
4.文中不得出现真实的地名.校名和人名等信息。
(参考词汇:摇滚音乐rock music)
Research has shown that music has an important effect on one’s moods.