题目内容

20．-Tom，you are 10minutes late．Please don't be late again next time．
-          ．（　　）
A．Sorry，I won'tB．OK，I willC．Sorry，I will

分析 --汤姆，你迟到了10分钟，下一次不要迟到了．
--抱歉，不会再迟到了．

解答 答案：A．
 根据前面一个人表达的意思是"汤姆，你迟到了10分钟，下一次不要迟到了．"推测答语用"抱歉，不会再迟到了．"符合语境，故选A

点评 本题主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯．掌握各交际项目的习惯用法，答题时要面向整体内容，切忌片面理解．抓好关键词，进行推断，同时注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯．

练习册系列答案
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10．Let's try doing the following experiment．
What to Do：
Use string to hang a paper clip or other small object at about chest（胸部）level．
Pick up a stick，such as a broom handle．Take three or four steps away from the paper clip．
Now close one eye and walk toward the paper clip．Try to touch it with the tip of the stick．If you miss，try again，still keeping one eye closed．Now try it with both eyes open and see if it's easier to do．
How it works：
In the experiment，you have to judge how far away the paper clip is．Your brain has several ways of doing this．
One simple way depends on how much your eye has to focus（聚焦）itself．Using only one eye，most people will find it difficult to touch the paper clip on the first try，but the brain still gets some information about distance-though not much．
Your brain can judge distance much better when you look at something with both eyes．In fact，your brain has more than one way to use both eyes in judging distance．For example，to see anything clearly，you have to make both of your eyes point at the object．When you look at a nearby object，your eyes turn inward．You can feel this happening if you look at the tip of your finger and move your finger toward your nose．
Your brain gets information from the eyes about how much they are pointing toward each other．Using that information，the brain can tell how far away any object is，whether it is a basketball or a paper clip．

38．How many materials do we need at least to do the experiment？B
A．Two             
B．Three           
C．Four            
D．Five
39．The passage is mainly about that with eyes our brain can judgeC．
A．how big an object is                    
B．how high an object is
C．how far away an object is                
D．how much information an object is
40．Which of the following is true according to the passage？D
A．Our brain judges distance in one way when we use both eyes．
B．Our  brain cannot judge the distance of a small object but a big one．
C．How much  our eyes focus helps our brain judge the size of an object．
D．How much our eyes focus helps our brain judge the distance of an object．
41．From the experiment we can infer（推断）B．
A．with one eye we can see an object as clearly as we use two eyes
B．our eyes  turn towards the inside when we look at an object very near
C．within 3 or 4steps，the nearer an object is，the more clearly we can see it
D．our brain can hardly get any information about distance when we use oneeye．
11．-I joined the League _____ May 4th，20ll．What about you
-I have been a League member ______ three years ago．（　　）
A．in； forB．on； for．C．in； sinceD．on； since
8．The environment will be more and more beautiful if everyone _______his best to protect it．（　　）
A．tryB．triesC．will tryD．has tried
15．学生们抱怨作业多，睡眠不足．
The students complain that they haveso much homework to do that they don't have enough time to sleep．
5．red，that，apple，is，a
Is that a red apple？？
12．-         the population of China？-It's about 13，000，000．（　　）
A．WhatB．How many areC．What isD．How much is
9．在学习有关环境保护的话题后，英语老师让大家展开课堂讨论．请你以"What Can We Do for the Environment"为题，写一篇保护环境的英语讨论稿，为参加讨论活动做准备．
行 为目  的
在购物时用布袋子替代塑料袋保护环境
再利用使用过的课本节约纸张
离开教室应关灯节约能源
走路或骑自行车上学减少污染
内容包括：
注意：
l．词数：80词左右．开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．可根据要点适当增加细节，使行文连贯；
3．参考词汇：布袋子cloth bag
能源energy  课本textbook
What Can We Do for the Environment
Hello，everyone．It's nice to speak about what we can do for the environment．And I think each of us can do a little bit to help with this problem．                                              
Thank you for your listening!
18．A：Bob，you look so happy today!
B：Well，I got _____________"A"on my English test．（　　）
A．theB．aC．anD．/

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