Question

【题目】 When I was about 13, I had an enemy. She was a girl _____ liked to point out my shortcomings ( 缺 点 ). Sometimes she said I was lazy. Sometimes she said I wasn’t a good student. Sometimes she said I ____ too much. At last, I became very angry. I ran to my father.

My father listened to me ___ , and then he asked, “Are the things she said true or not? Go and make a list of everything she said and mark the points that are true. Then pay no attention to ____ things she said.”

I returned to my room and did ____ my father told me. To my ____ , I found that about half the things were true. I brought the list back to my father. He ____ to take the list. “That’s just for you,” he said. “When something said about you is true, you’ll find it will be ____ to you. Listen to them all, ____ hear the truth from your own deep heart and do what you think is right.

Many years have passed. The situation often appears in my mind. In our life, we often meet with some trouble and we often go to someone for ___ which we will treasure all life!

【1】A. whatB. whoC. whichD. whom

【2】A. talkB. was talkingC. talkedD. talks

【3】A. quietlyB. quicklyC. excitedlyD. happily

【4】A. otherB. the otherC. anotherD. any

【5】A. likeB. asC. likesD. according to

【6】A. reliefB. sadnessC. surpriseD. happiness

【7】A. agreedB. likedC. wantedD. refused

【8】A. uselessB. helpfulC. terribleD. harmful

【9】A. butB. andC. soD. or

【10】A. advicesB. messagesC. suggestionsD. help

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】C

【3】A

【4】B

【5】B

【6】C

【7】D

【8】B

【9】A

【10】C

【解析】

这篇文章讲了面对作者的抱怨，作者的父亲并没有说什么，反而是引导自己的女儿自己去发现问题，最后得到教育。

【1】句意：她是一个喜欢指出我缺点的女孩。A. what什么；B. who谁；C. which哪一个；D. whom谁（宾格）。空格后是定语从句部分，用来修饰先行词girl“女孩”，先行词指人，在定语从句中做主语，只能使用关系代词who/that，故选B。

【2】句意：有时候她说我说话太多了。动词talk意为“交谈”，选项A是其原形，选项B是其过去进行时形式；选项C是其过去式形式；选项D是其一般现在时三单形式。这里是宾语从句部分，主语谓语动词said“说”使用了一般过去时，宾语从句也应使用过去时态，陈述事实不用使用过去进行时，故选C。

【3】句意：我的父亲安静地倾听我的话，然后他问“她说的这些事情是真的还是假的？”，A. quietly安静地；B. quickly迅速地；C. excitedly激动地；D. happily开心地。父亲倾听的状态肯定是“安静地”，故选A。

【4】句意：然后，对于她说的其他那些事情置之不理。A. other其他的；B. the other（两部分中）其他的；C. another另一个；D. any任何。the other表示已知的两部分事物中，特指的 “另一些”，其后可跟复数名词。这里是指父亲让女儿事情分为两类，一类是真的，另一类是假的，所以“另一些”要用the other，定冠词the不可省略，故选B。

【5】句意：我回到了房间，正如我父亲告诉我的那样我照做了。A. like喜欢；B. as正如；C. likes喜欢（三单形式）；D. according to根据。like 作介词时，其意是“像，如同”，其后需接名词、动名词或代词等。如果该名词或代词后还要用动词才能表达某一完整的意思，那就用as，此处的as作连词，空格后是完整句子，只能用as表示“正如”，故选B。

【6】句意：令我惊讶的是，我发现有一半的事情都是真的。A. relief宽慰；B. sadness悲伤；C. surprise惊喜；D. happiness幸福。这里是表示作者发现结果的惊讶之情，故选C。

【7】句意：他拒绝拿这份清单。A. agreed同意；B. liked喜欢；C. wanted想要；D. refused拒绝。后面说父亲认为这是给女儿自己的，所以他拒绝细看，故选D。

【8】句意：当有人说关于你的事情是真的时，你会发现它对你来说是很有帮助的。A. useless没用的；B. helpful有帮助的；C. terrible糟糕的；D. harmful有害的。别人指出的关于自己的问题如果都是真的话，那就很有帮助了，故选B。

【9】句意：全部都听听吧，但是要听从你自己内心深处的真相并且做自己认为正确的事情。A. but但是；B. and并且；C. so所以；D. or否则。这是在表达转折，表示要多倾听意见，但也要有选择的听，应遵循自己的内心，故选A。

【10】句意：在我们的生活中，我们经常遇到一些麻烦，我们经常去找别人寻求建议，这些建议我们将一生珍视。advice意为“建议”，是不可数名词，没有复数形式，选项A错误；B. messages信息；C. suggestions建议；D. help帮助。我们要懂得从他人那里寻求实用的建议，故选C。

本题第四小题出现了other, the other, another的区别问题，another; the other; others; other这4个词组都源于other一词，其意义十分接近，因而在使用时极易造成混淆。现将其用法归纳如下：1. other作形容词，通常用在单数或复数名词的前面，意为“别的；其他的；另外的”。例如：I'll come again some other day. 我改日再来。2. the other表示已知的两个（或两部分）人或事物中，特指的“另一个”或“另一些”，其后可跟单数或复数名词。例如：I have two brothers. One is a doctor, the other is a teacher. 我有两个兄弟。一位是医生，另一位是教师。3. others(=other+复数名词) 泛指“部分”含义，用于已知的一些人或物中，除去某些后余下的人或物中的一部分。例如：The students of Class Four are cleaning the classroom. Some are carrying water, others are sweeping the floor. 四班的学生们在打扫教室。一些人在打水，另一些人在扫地。4. another泛指不定数中（三者或三者以上）的“另一个”。another前面不能用定冠词the，它作为限定词（定语）通常与单数名词连用，但是它后面可以跟few或基数词的复数名词。例如：This glass is broken, get me another please. 这只玻璃杯坏了，请给我再拿一个。I'll stay here in another few days. 我要在这儿再呆几天。