Question

【题目】书面表达 (本大题共10分)

假设你是第一中学的一名学生，3月21日是学校开放日,邀请家长来校听课参观,你作为志愿者参与了开放日活动。请你以“The School Open Day”为题，在答题卡指定的位置上写一篇90词左右的英文报道。内容提示如下：

1. 你带领家长参观美丽的校园，并一同观看了升国旗仪式。

2. 家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能。

3. 王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐。

4. 张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生呈现到课堂上，讲述了七十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗。

5. 家长们都感到……并希望……

( 参考词汇：抗日战争the Anti-Japanese War)

注意：

1．文章必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

2．最后要点的内容须用2到3句话展开合理想象，作适当发挥。

3．报道的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。

The School Open Day

No. 1 Middle School had a school open day on March 21st. Many parents were invited to our school. I

Answer 1

【答案】

The School Open Day

No. 1 Middle School had a school open day on March 21st. Many parents were invited to our school. I showed them around our beautiful school and watched the raising of national flag together. Parents listened to many lessons. They thought highly of teachers’ excellent teaching skills. The music lesson given by Wang Fang was lively and interesting. She successfully brought traditional music and modern music together. The history lesson given by Zhang Yang brought the Anti-Japanese War alive in class. He told us how Chinese people fought against Japanese bravely 70 years ago. Parents all felt fantastic and were moved by the teachers’ hard work and personal charm. They hope that they can have more chances to join in different school activities.

（103words）

【解析】

试题分析 ：这篇作文以学校开放日为题,邀请家长来校听课参观,你作为志愿者参与了开放日活动写一篇短文。内容包括：1.你带领家长参观美丽的校园，并一同观看了升国旗仪式。2.家长们听了很多堂课，高度评价老师精湛的教学技能。3.王芳老师的音乐课有趣而活跃，成功地融合了传统和现代音乐。4.张阳老师的历史课把抗日战争栩栩如生呈现到课堂上，讲述了七十年前中华儿女如何与日本鬼子勇敢战斗。5.家长们都感到……并希望……最后用2到3句话展开合理想象。写作时，我们可以根据需要将这些信息进行整理和安排，使文章的意思衔接更自然。文中所使用的词汇和句型，是学生们比较熟悉的，所以将平时的积累发挥出来就可以。当然我们要尽量使用一些好的句型和连词，使文章上下文意思连贯，更出彩。

写作亮点：这是一篇非常优秀的作文，短文中作者按照题目的要求条理清楚，结构清晰，要点全面。而且作者在写作时，并不是完全按照题目中给出的顺序，逐句翻译的，而是将这些信息进行了整合，让意思关联紧密的放在一起表达。短文中的语言合乎英语的表达规范，而且作者还使用了一些较好的句式，增强了文章的连贯性。如动词过去分词作定语，动词被动语态，宾语从句的运用等等，另外还使用了大量好的短语，如show around,

listen to, think highly of, fight against, personal charm, have more chances to do等等。