题目内容
--- _________ do you go to school? --- At 6:30.
A. What time B. How C. What D. Why
书面表达
初中英语听力口语自动化考试将于4月23日举行,假如你是Daniel,请根据下表提示描述你校的训练情况,对同学们的观点谈谈你的看法并提出有效的训练措施或建议。
总体情况 | 1. 全体师生都非常重视; 2. 认真制定训练计划; 3. 每天利用闲暇时间听、读。 |
同学们的不同看法 | 1. 花费过多时间,影响其他功课的复习。 2. 你的看法……(至少一点) |
你的训练措施或建议 | ……(至少两点) |
要求:
1. 所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2. 文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
3. 语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
4. 文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
English Listening and Speaking Test will be held on April 23rd.
书面表达
亲爱的同学们,紧张而又充实的初中生活即将结束,二十天后,你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期,班会课上老师组织大家进行了一次讨论,假如你是小明,请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。
内容要点:
Subject: How do you arrange your coming summer holiday? | ||
学习 | 博览群书 | 愉悦身心;开阔视野 |
掌握技能 | ……(自拟) | |
生活 | 饱览名胜 | 缓解压力;增长见闻 |
积极锻炼 | ……(自拟) | |
志愿服务 | 参加慈善 | 获得经验;锻炼能力 |
保护环境 | …...(自拟) | |
要求:1. 内容必须包括表格中的要点,可适当发挥,不要简单翻译;2. 词数:100词左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。
Dear classmates,
Summer holiday is coming, and here is my plan for it.
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I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.