书面表达你的英国朋友 Tony 利用假期再次来中国旅游观光.他很想结交更多的中国朋友.因此.你带他来到你们的学校.与你的同学见面.请根据下面所提供的信息向全班同学介绍一下他的基本情况. 要求:1．意思连贯.符合逻辑.书写工整, 2．内容应包括所提供的信息.不得逐条翻译.但可适当发挥, 3．总词数:80 词以上. 朋友的有关信� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达

　　你的英国朋友 Tony 利用假期再次来中国旅游观光。他很想结交更多的中国朋友。因此，你带他来到你们的学校，与你的同学见面。请根据下面所提供的信息向全班同学介绍一下他的基本情况。

　　要求：1．意思连贯、符合逻辑、书写工整；

　　2．内容应包括所提供的信息，不得逐条翻译，但可适当发挥；

　　3．总词数：80 词以上。

　　朋友的有关信息：

　　姓名：Tony 　　年龄：22 　　职业：大学生　　爱好：踢足球，旅游

　　相识时间：去年寒假游长城时

　　本次计划：结交更多的中国朋友；爬泰山

答案：

练习册系列答案

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书面表达

Peter是加拿大留学生，他在课堂上听不懂老师用汉语讲课。假如你是李英，请给他写封信，简单介绍你学习英语的方法和体会，并针对他的困难提出两至三条学习汉语的建议。

提示词语：study with a group, think, help, listen to, watch

注意事项：

◎词数不少于60字。

◎提示词语仅供选用。

◎文中不得写出自己的真实姓名和所在班级。

Dear Peter,

　　I’m sorry to hear that you have some trouble learning Chinese．________________

_______________________________________________________________________

Love,

Li Ying

书面表达

　　根据下面提示写一篇日记，记述你们班今天运动会上的情况：

　　①今天早上学校在操场上举行了体育运动会，你们班取得了较好的成绩，李华夺得了女子一百米的冠军，刘英跳远是第一名，林林跳高第一名，李明在男子二百米的赛跑中取得了第二名，全班的接力赛取得了第二名。

　　②你因为不舒服，没有参加比赛。你为同学们照看衣物，同时观看比赛。

　　③天气情况：晴，有风。

　　④时间：十一月五日，星期五。

书面表达

　　假如你叫吴东,你的朋友李英要去澳大利亚的朋友家做客,但她不知道去澳大利亚朋友家需要注意什么,因此,她向你求助。请你根据以下提示给李英发一封电子邮件,简要说明去澳大利亚朋友家做客的注意事项。不少于90个单词。

　　提示：1.买一些礼物；2.准时到达；3.用餐时赞美菜的味道好；4.不要逗留时间太长。

　　Dear Li Ying,

　　_________________________________________________

　　Wu Dong

书面表达

　　提示：假如你的名字叫张金亮(男孩)，来自金岭市 (from Jinling City)，13岁，在育英中学一年级15班学习 (study).你父亲是个医生，你母亲是个语文老师，他们非常爱你.你爸爸喜欢读书 (like reading)，你妈妈也喜欢读书.你非常喜欢计算机和英语.你们是一个幸福的 (happy)家庭.请根据上面所给信息，写一篇介绍自己家庭的短文.

　　要求：

　　(1) 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；

　　(2) 要将提示的内容全部体现在文章中；

　　(3) 不得少于60个词.

书面表达。

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