题目内容

6．-Why do all the children in the USA love October？-Because they can________．（　　）
A．eat rice dumplings
B．enjoy the Spring Festival Gala
C．watch many lion dances
D．play games and shout"trick or treat"

分析 --为什么所有的美国孩子都喜欢十月？
--因为他们能玩游戏和喊"不招待就使坏"．

解答 答案：D．考查常识．句意"--为什么所有的美国孩子都喜欢十月？--因为他们能玩游戏和喊"不招待就使坏"．"．A吃粽子．B享受春晚．C看许多舞狮表演．D玩游戏并喊"不招待就使坏"．结合实际情况可知，美国十月份有万圣节，孩子们经常玩游戏和喊"不招待就使坏"，以便能得到糖果或礼物．答案是D．其它不符合．

点评 英文常识题，要抓住关键词，充分理解句意，根据实际情况作出判断．

练习册系列答案
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A．tell； speakB．speak； sayC．talk； speakD．tell； talk
11．Life in Yangzhou is verycomfortable because it is a beautiful city and people
there are friendly．（舒适）
18．-Do you know Michelle La Vaughn Obama？
-Of course，she is           First Lady of the USA，          famous lawyer．（　　）
A．a； aB．the； theC．the； aD．a； the
15．Gina：Hi，Mary．Your skirt is so beautiful．
Mary：Thank you very muck
G：（71）Where did you buy it？？
M：I bought it in Yunnan．
G：Yunnan？Oh，you are so lucky．（72）Did you go there last summer？
M：Yes，I went there last summer．I had a good time．
G：（73）How was the weather？/What was the weather like？？
M：It was sunny and warm．I visited many beautiful places．
G：（74）What do you think of the people？/How about（What about）the people？？
M：The people there are very friendly and kind．
G：I hope to visit it one day．
M：I'm sure you'll love it．
G：I think I will．Oh，I'm afraid I must go now，See you．
M：（75）See you．/See you later．/See you then．
16．The Recycling CenterStudents at an elementary school in  Chicago studied ecology （生态学）．They learned that there was so much rubbish that it was a world-wide problem．They asked their teacher if they could do something to help solve the problem．"It is a very big problem．"the teacher said，"but if every community helps，that would  really make a difference．"
The students decided to set up a program called Saturday Recycling Center．They would collect rubbish and then get it to a place．The students used the Internet to find out more about recycling in Chicago．They found that there are 15"drop off"places，where people can bring rubbish to get it recycled
The students had to work out how to get the rubbish
to the place．They went to talk with the leader of the church（ 教堂） near their school．
They knew that he drove a van．They asked him to help with their plan．
The churchman agreed to help．He said he would pick up the rubbish on the first  Saturday of each month．So everything was organized．All the students needed was  rubbish to recycle．
The students made posters to put in stores in the neighborhood．The churchman advertised die new recycling program at the church service．The community center put a note about the recycling center in their monthly newsletter．The students went into the other classrooms at their school and asked children to tell their families about the Saturday recycling．
The first Saturday was beyond their expectations．In fact，they got so many rubbish that the churchman had to make two trips to take it all to the"drop off"place．Now most people in the community know the first Saturday is the time to recycle．
45．The students set up the program toB．
A．help the community
B．collect rubbish for recycling
C．find"drop off"places
D．teach children to solve problems
46．Who helped to pick up the rubbish？D
A．A student．
B．A teacher．
C．A parent．
D．A churchman
47．The community center helped with the program byC•
A．advertising it at the church service
B．asking children to tell their families about it
C．putting o note about it in the monthly newsletter
D．putting posters about it in stores in the neighborhood
48．What does the last paragraph mainly tell us？C
A．Recycling is very hard．
B．The program needs more help．
C．The program is successful．
D．People only recycle on Saturday．

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