（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接__________。

（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是____________________________________。（写出一个即可）

（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。

小明在实验中所用电阻R的阻值为_________Ω；当通过的电流为0.3A时，电阻R 消耗的电功率为_______W。

（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行哪两方面的改动：

①__________________________________；

②_____________________________。

①推动物体前进的速度是多大？

②物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？

③物体对地面的压强是多大？

（1）由表格中的数据，你认为本次实验小红应选用测温物质为________的温度计。

（2）如图甲所示，小红实验时虽然也是蛮拼的，但操作还是存在几个错误，请指出其中一个错误：________。

（3）除了图甲中所示的器材外，实验时还需要一个重要的测量仪器是________。

（4）当水温升到90℃时，小红同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

①若计时第2分钟时，温度计的示数如图乙所示，则此时水的温度是________℃。

②根据图像可知水沸腾时的温度，说明此时当地的大气压________（选填大于、小于或等于）1标准大气压。

（1）当物体处于静止状态或_____状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。

（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是_____（选填“平衡”或“不平衡”）的。

（3）于是小明改用乙装置进行实验。其主要原因是_____。

A．小卡片是比较容易获取的材料 B．小卡片容易扭转

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．减少摩擦力对实验结果的影响

（4）他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力必须_____。然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在_____，当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在_____。

（5）在对实验进行评估时，小明提出：“当卡片受力平衡时，处于静止状态，这时用力推一下，卡片会不会做匀速直线运动？”于是他又换了一个同样的小卡片，利用乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象，这是因为推出卡片后，卡片受力_____（填“平衡”或“不平衡”）

（1）请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据________。

（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越________，斜面越省力，斜面的机械效率越低。

（3）实验过程中拉力的方向应与斜面________。

（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持________不变，斜面的光滑程度不变，只改变________。

（1）通过观察三次实验时海绵的_____，来显示压力的作用效果，这种实验方法是_____。

（2）比较图甲与图_____两图所示实验，说明：_____相同时，_____越大，压力作用效果越明显。