19．
笔记本电脑及手机等设备上普遍使用触摸屏，原理可以用如图大体解释：以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝．手指接触P点时，将电阻丝分为R1、R2上下两部分．电源电压不变，手指移动时，若测得R2两端电压增大，则可知（ ）
笔记本电脑及手机等设备上普遍使用触摸屏，原理可以用如图大体解释：以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝．手指接触P点时，将电阻丝分为R1、R2上下两部分．电源电压不变，手指移动时，若测得R2两端电压增大，则可知（ ）| A． | R2的阻值增大，手指接触P点到屏下端的距离减小 | |
| B． | R2的阻值增大，手指接触P点到屏下端的距离增大 | |
| C． | R2的阻值减小，手指接触P点到屏下端的距离增大 | |
| D． | R2的阻值减小，手指接触P点到屏下端的距离减小 |
16．请你帮助扎西完成以下探究．
如图1所示，扎西在进行“探究定值电阻功率与电流关系”的实验中，发现将滑动变阻器的滑片向左移动（“左”或“右”），定值电阻的功率、电路的总功率都会变大．那滑动变阻器的功率将会如何变化？
【猜想与假设】
电源的电压为U总，电路中的电流为I．定值电阻的阻值为R，电压为UR．滑动变阻器的电阻为R滑，电压为U滑，功率为P滑．
扎西认为，如果电源电压恒定，那么：
UR=IR--------------------①
U滑=U总-UR-----------②
将①代入②，有：U滑=U总-IR------------③
P滑=IU滑-----------------④
将③代入④，有：P滑=-I2R+IU总---------⑤
如果上述分析是正确的，那么当$\frac{{R}_{滑}}{R}$=1时，P滑会有最大值．
扎西希望通过实验得到P滑=-I2R+IU总的关系式，来验证自己的猜想．
【实验设计与过程】
扎西为了验证上述猜想，设计了实验：
步骤一，重新设计电路如图2所示，并更换实验器材，确保电路中各元件都能正常工作．
步骤二，将滑动变阻器的线圈等分成6段，并在线圈上作出ABCDEFG七个标记．
步骤三，检查无误，将变阻器的滑片置于A位置（填字母）．闭合电路，分别测量滑片位于各位置时，变阻器的电压和电流，填入下表．
步骤四，实验结束，整理器材．
【分析论证】
（1）表格中未完成部分为0.75W；
（2）扎西设计了一个坐标系，利用表格中的数据在其中绘出了U滑与I的函数图象如图3所示．
请你利用数学中的知识，找到U滑与I的函数关系：U滑=-12I+6；
（3）将（2）中的U滑表达式代入P滑=IU滑中，得到了P滑与I的函数关系：
P滑=-12I2+6I．在这个电路中，P滑可以达到的最大值为0.75W．
【实验评估】
通过实验，扎西已经得到了与猜想中形式相似的数学关系．但是扎西认为目前还无法判断自己的猜想是否正确，那么他还需要做什么？应更换不同规格的变阻器多测几组数据进行分析．
[提示：对于y=ax2+bx+c，顶点坐标为（-$\frac{b}{2a}$，$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$）]．
如图1所示，扎西在进行“探究定值电阻功率与电流关系”的实验中，发现将滑动变阻器的滑片向左移动（“左”或“右”），定值电阻的功率、电路的总功率都会变大．那滑动变阻器的功率将会如何变化？
【猜想与假设】
电源的电压为U总，电路中的电流为I．定值电阻的阻值为R，电压为UR．滑动变阻器的电阻为R滑，电压为U滑，功率为P滑．
扎西认为，如果电源电压恒定，那么：
UR=IR--------------------①
U滑=U总-UR-----------②
将①代入②，有：U滑=U总-IR------------③
P滑=IU滑-----------------④
将③代入④，有：P滑=-I2R+IU总---------⑤
如果上述分析是正确的，那么当$\frac{{R}_{滑}}{R}$=1时，P滑会有最大值．
扎西希望通过实验得到P滑=-I2R+IU总的关系式，来验证自己的猜想．
【实验设计与过程】
扎西为了验证上述猜想，设计了实验：
步骤一，重新设计电路如图2所示，并更换实验器材，确保电路中各元件都能正常工作．
步骤二，将滑动变阻器的线圈等分成6段，并在线圈上作出ABCDEFG七个标记．
步骤三，检查无误，将变阻器的滑片置于A位置（填字母）．闭合电路，分别测量滑片位于各位置时，变阻器的电压和电流，填入下表．
步骤四，实验结束，整理器材．
【分析论证】
| A | B | C | D | E | F | G | |
| U滑/V | 4 | 3.75 | 3.43 | 3.00 | 2.40 | 1.50 | 0.00 |
| I/A | 0.17 | 0.19 | 0.21 | 0.25 | 0.30 | 0.38 | 0.50 |
| P滑/W | 0.68 | 0.71 | 0.72 | 0.72 | 0.57 | 0 |
（2）扎西设计了一个坐标系，利用表格中的数据在其中绘出了U滑与I的函数图象如图3所示．
请你利用数学中的知识，找到U滑与I的函数关系：U滑=-12I+6；
（3）将（2）中的U滑表达式代入P滑=IU滑中，得到了P滑与I的函数关系：
P滑=-12I2+6I．在这个电路中，P滑可以达到的最大值为0.75W．
【实验评估】
通过实验，扎西已经得到了与猜想中形式相似的数学关系．但是扎西认为目前还无法判断自己的猜想是否正确，那么他还需要做什么？应更换不同规格的变阻器多测几组数据进行分析．
[提示：对于y=ax2+bx+c，顶点坐标为（-$\frac{b}{2a}$，$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$）]．
13．
如图所示，密封的圆台状容器内装有1kg水，放在水平桌面上，若将它倒置，那么水对容器底部的作用情况将如何变化（ ）
如图所示，密封的圆台状容器内装有1kg水，放在水平桌面上，若将它倒置，那么水对容器底部的作用情况将如何变化（ ）| A． | 压强变大，压力变大 | B． | 压强变小，压力变小 | ||
| C． | 压强变大，压力变小 | D． | 压强变小，压力变大 |
12．为了提醒司机是否关好了车门，小轿车上一般都装有一个指示灯．四个车门中只要有一个门没有关好（相当于有一个开关断开），该指示灯就会发光，如图所示的四个模拟电路中具有上述功能的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
11．
如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）
0 181264 181272 181278 181282 181288 181290 181294 181300 181302 181308 181314 181318 181320 181324 181330 181332 181338 181342 181344 181348 181350 181354 181356 181358 181359 181360 181362 181363 181364 181366 181368 181372 181374 181378 181380 181384 181390 181392 181398 181402 181404 181408 181414 181420 181422 181428 181432 181434 181440 181444 181450 181458 235360
如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V1的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）| A． | 灯L1短路 | B． | 灯L1断路 | C． | 灯L2断路 | D． | 灯L2短路 |
如图所示电路，当开关闭合后，两灯泡L1，L2 均发光但未达到额定功率，现将变阻器触片向上移动一段适当的距离（变化足够大，但不会使任何一个器件被烧坏），写出对于L1，L2 亮度变化以及电流表的读数变化情况的分析结果．