8.
在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如表所示:
(1)根据表格中数据,用笔画线代替细绳组装滑轮组;在这个实验里,需用到的测量工具是刻度尺和弹簧测力计.
(2)在表格的空格处,填上合适的数据及适当的项目名称;
(3)由表格中的数据,你可得出的结论是使用同一滑轮组提起重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越高;.
(4)如果将重物为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在66.7%~72.7%范围.
| 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离S/m | ||
| 1 | 2 | 5 | 0.8 | 25 | |
| 2 | 4 | 8 | 1.1 | 40 |
(2)在表格的空格处,填上合适的数据及适当的项目名称;
(3)由表格中的数据,你可得出的结论是使用同一滑轮组提起重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越高;.
(4)如果将重物为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在66.7%~72.7%范围.
7.
如图甲是一种常见的密封式电热水袋,图乙是它的简化电路图,其性能指标如下表.
(1)发热体R的电阻比指示灯L的电阻要小(填“大”或“小”)得多.
(2)将热水袋中初温为5℃的水加热至65℃,需吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若加热过程历时12min,则电热转化效率是多少?
| 额定电压 | 额定加热功率 | 指示功率 | 袋内充水 | 自动断电温度 |
| 220V | 400W | ≤0.2W | 1L | 65℃ |
(2)将热水袋中初温为5℃的水加热至65℃,需吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若加热过程历时12min,则电热转化效率是多少?
5.
小刚和小丽用图所示的电路探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0-3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量;
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是断路;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联或替换L1,若L2能发光,则说明是L2正常;
(3)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当换用规格不同的灯泡,再重复做几次.
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是断路;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是用另外一只完好的灯泡与L1并联或替换L1,若L2能发光,则说明是L2正常;
(3)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当换用规格不同的灯泡,再重复做几次.
19.如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是( )
0 181000 181008 181014 181018 181024 181026 181030 181036 181038 181044 181050 181054 181056 181060 181066 181068 181074 181078 181080 181084 181086 181090 181092 181094 181095 181096 181098 181099 181100 181102 181104 181108 181110 181114 181116 181120 181126 181128 181134 181138 181140 181144 181150 181156 181158 181164 181168 181170 181176 181180 181186 181194 235360
| A. | 这种物质是晶体,其熔点是50℃ | |
| B. | 在AB段物质处于固态,温度不断下降 | |
| C. | 在BC段物质处于固液共存状态,温度保持不变 | |
| D. | 在CD段物质处于液态,温度保持不变 |