6．灯泡L标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲，现把灯泡L接入如图乙的电路中，若电源电压恒为8V，电流表的量程为“0-0.6A”，电压表的量程为“0-15V”，则下列说法正确的是（　　）
A．当滑动变阻器阻值为10Ω时，电路的总功率为5W
B．当灯泡L的功率为1.2W时，电压表的示数为6V
C．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
D．通过灯泡L的电流与灯泡两端的电压成正比
5．根据如图所示的磁感线的方向，在图中标出条形磁铁的N极，并标出小磁针的N极．
4．（1）将如图中3种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中．

刻度尺的分度值纸带中AD两点的距离汽车运动的速度机械秒表示数
1mm4.00cm85km/h367.5s
（2）某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是6.37cm，6.36cm，6.36cm，则木块的长度应记作6.36cm．要进行多次测量的目的是为了减小误差．
3．（1）如图所示，逐渐抽出罩内空气，听到铃声会有什么变化？该实验说明声音的传播有什么特点？
（2）宇航员在太空舱外讲话能直接交流吗？若不能，是为什么？可采取的措施有哪些？
2．两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
1．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．在实验过程中保持凸透镜在50cm刻度线的位置不变．
（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心，在同一高度．若只有焰心偏高时，像将会成在光屏的偏下方（选填“上方”“下方”或“中心”）．
（2）调节好后，改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、放大 的实像（选填“放大”“等大”或“缩小”），日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是投影仪（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．
（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰的缩小实像（选填“放大”“等大”或“缩小”）．
（4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左（选填“左”或“右”）侧通过透镜可以看到一个清晰的正立（选填“倒立”或“正立”）的像，利用这种成像规律可制成放大镜（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．
20．某同学利用两支蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点，设计了如图甲所示的装置．
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，用支架把一块玻璃板 作为平面镜竖直立在大纸上．为便于观察，该实验最好在较暗（填“较亮”或“较暗”）环境进行，除如图甲所示的器材以外，还需要火柴、刻度尺和铅笔．
（2）在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像．再拿一支未点燃（选填“点燃”或“未点燃”）的相同（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合．若此时点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的处时，两支蜡烛之间的距离为40cm．
（3）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图乙所示，A、B表示两支蜡烛所地在的位置，则该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成的像所在的位置是B（选填“A”或“B”）．
19．小美利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙I-R图象．
①由实验图象可得出的结论：电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比．
②上述实验中，小明利用5Ω的电阻完成试验后，接下来的操作是：将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，向左（选填“左”“右”）移动滑片，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，根据上述定值电阻，应选择最大阻值至少为35Ω的滑动变阻器，若实验室只有标有“50Ω 0.3A”的滑动变阻器，上述定值电阻中有1个不能够完成上述试验．
（4）小勇接着又找来小灯泡，利用原电路进行“测量灯泡电阻大小”的实验．
①小勇调节滑动变阻器，进行多次试验，每次得到灯泡的电阻不同，于是他求出了灯泡电阻的平均值作为灯泡的电阻，你认为他的做法是错误（选填“对”“错”），理由是：灯丝电阻受温度的影响
②小勇同学利用实验室其他器材，连成如图丁电路图，若电源电压保持不变，电路完好，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P在两端点间移动时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电流表的示数为I，滑动变阻器介入电路中的阻值为R，电路的总功率为P，则他们之间的关系下列正确的是A．
17．小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．
（1）小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路的故障可能是电压表断路（写出一种）．
（2）排除故障后，断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，马上闭合开关S，为了保持电压表的示数不变，应将滑片P从原位置向B端（选填“A”或“B”）移动．但老师指出此操作有缺漏，你认为应补充的操作是：闭合开关前先将滑片P移至阻值最大处．
（3）实验数据如表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
实验次数定值电阻/Ω电流表示数/A
150.4
2100.2
3200.1
（4）此实验中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和控制R两端的电压不变的作用．
（5）当小明改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因肯能是C
A．滑动变阻器的阻值太大     B．电压表量程选小了
C．滑动变阻器的阻值太小    D．滑动变阻器烧坏了．
 0  172268  172276  172282  172286  172292  172294  172298  172304  172306  172312  172318  172322  172324  172328  172334  172336  172342  172346  172348  172352  172354  172358  172360  172362  172363  172364  172366  172367  172368  172370  172372  172376  172378  172382  172384  172388  172394  172396  172402  172406  172408  172412  172418  172424  172426  172432  172436  172438  172444  172448  172454  172462  235360 

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