17．
在探究凸透镜成像规律时，小明用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源．凸透镜的焦距为10cm，光源“F”放在15cm处．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是选项中的（ ）
在探究凸透镜成像规律时，小明用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源．凸透镜的焦距为10cm，光源“F”放在15cm处．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是选项中的（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
13．初二（7）班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验，各小组采用不同的透镜和器材进行实验，展开了竞赛．
（1）如图1所示，为了测出凸透镜的焦距，小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此测出了凸透镜的焦距．
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图1所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是B，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是A．
A．小于10cm B．大于10cm且小于20cm C．等于20cm D．大于20cm
（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向下（填“上”或“下”）调整．
（4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图3所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以比较物与像的大小和左右关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择下列哪个字母更好D．
A．A B．B C．H D．P
（5）小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如表所示，他们的结论是像高与物高的比值等于像距与物距的比值，他们还发现像高与焦距有关，他们的结论是物距相同时，焦距越大，像越高．表格中的f1是10、①是30、②是10．
（1）如图1所示，为了测出凸透镜的焦距，小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此测出了凸透镜的焦距．
（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图1所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是B，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是A．
A．小于10cm B．大于10cm且小于20cm C．等于20cm D．大于20cm
（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向下（填“上”或“下”）调整．
（4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图3所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以比较物与像的大小和左右关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择下列哪个字母更好D．
A．A B．B C．H D．P
（5）小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如表所示，他们的结论是像高与物高的比值等于像距与物距的比值，他们还发现像高与焦距有关，他们的结论是物距相同时，焦距越大，像越高．表格中的f1是10、①是30、②是10．
| 序号 | 焦距f/cm | 物距 u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
| 1 | f1 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
| 2 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
| 3 | 15 | ① | 5 | ② | |
| 4 | 15 | 30 | 30 | 5 | 5 |
| 5 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
| 6 | 18 | 90 | 5 | 25 |
12．
如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小（ ）
如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小（ ）| A． | 凸透镜位于a点左侧 | B． | 蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距 | ||
| C． | 凸透镜位于b点右侧 | D． | 蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距 |
10．
如图，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如表：
（1）请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8.00cm，在实验中，我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度；
（2）分析数据可知，在一定范围内物体到凸透镜的距离越近，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越远；
（3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．
0 170393 170401 170407 170411 170417 170419 170423 170429 170431 170437 170443 170447 170449 170453 170459 170461 170467 170471 170473 170477 170479 170483 170485 170487 170488 170489 170491 170492 170493 170495 170497 170501 170503 170507 170509 170513 170519 170521 170527 170531 170533 170537 170543 170549 170551 170557 170561 170563 170569 170573 170579 170587 235360
如图，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如表：| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 12.00 | 24.00 | 倒立，放大，实像 |
| 2 | 16.00 | 16.00 | 倒立，等大，实像 |
| 3 | 20.00 | 13.33 | 倒立，缩小，实像 |
| 4 | 30.00 | 10.91 | 倒立，缩小，实像 |
（2）分析数据可知，在一定范围内物体到凸透镜的距离越近，光屏上像的大小就越大，同时发现像到凸透镜的距离就越远；
（3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．
