13．用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“200Ω 2A”字样，电阻箱分别可调为50Ω、100Ω、200Ω、500Ω等阻值．
（1）根据电路图连接实物图，连接电路前开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器应滑到最右 （选填“左”或“右”）端．
（2）正确连接电路后将电阻箱调为50Ω，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数且近似为3V，则电路中的故障可能是C．
A．电流表短路 B．电压表开路 C．电阻箱开路 D．电阻箱短路
排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.04A．
（3）将电阻箱由50Ω调为100Ω，闭合开关，为了保持电压表的示数为2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向右 （选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将电阻箱由100Ω调为200Ω，重复步骤（3），记录多组数据如表所示．
分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
（5）下课后，以为同学问老师是否能将电阻箱调为500Ω或更大再进行试验？老师回答不能并为该同学解释不能更换的原因．请你说说该原因是：滑动变阻器的最大阻值为200Ω，无法保持定值电阻两端电压始终为2V．
（1）根据电路图连接实物图，连接电路前开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器应滑到最右 （选填“左”或“右”）端．
（2）正确连接电路后将电阻箱调为50Ω，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数且近似为3V，则电路中的故障可能是C．
A．电流表短路 B．电压表开路 C．电阻箱开路 D．电阻箱短路
排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.04A．
（3）将电阻箱由50Ω调为100Ω，闭合开关，为了保持电压表的示数为2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向右 （选填“左”或“右”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将电阻箱由100Ω调为200Ω，重复步骤（3），记录多组数据如表所示．
| 实验次数 | 电阻箱阻值/Ω | 电流表示数/mA |
| 1 | 50 | （2） |
| 2 | 100 | 20 |
| 3 | 200 | 10 |
（5）下课后，以为同学问老师是否能将电阻箱调为500Ω或更大再进行试验？老师回答不能并为该同学解释不能更换的原因．请你说说该原因是：滑动变阻器的最大阻值为200Ω，无法保持定值电阻两端电压始终为2V．
如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图．
11．小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是改变电阻两端的电压；
（2）实验中，所测的数据如表一所示：
由表一数据可得：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω之后，需要调节滑动变阻器滑片的同时观察电压表，本实验中滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压为2V不变．
②由表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是改变电阻两端的电压；
（2）实验中，所测的数据如表一所示：
| 表一 | ||||
| R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 | |
（3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
| 表二 | ||||
| U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 | |
②由表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
10．
如下是小红用如图1电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程：
（1）连接电路时，开关应断开，滑片应该放在阻值最大位置．
（2）某次实验时电压表的示数如图2所示，则R两端的电压是2.4V．
（3）实验时，小红用5Ω电阻完成实验后，断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻，然后闭合开关，向右调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记录电流表示数．
（4）小明认为小红的操作不规范，理由是开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置，这样操作有可能会损坏电压表（选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”）．
（5）小红正确操作后得到如表所示的数据，分析表格可得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
如下是小红用如图1电路及5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程：| 实验 次数 | 电阻 R/Ω | 电流 I/A |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 15 | 0.16 |
（2）某次实验时电压表的示数如图2所示，则R两端的电压是2.4V．
（3）实验时，小红用5Ω电阻完成实验后，断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω电阻，然后闭合开关，向右调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记录电流表示数．
（4）小明认为小红的操作不规范，理由是开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置，这样操作有可能会损坏电压表（选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”）．
（5）小红正确操作后得到如表所示的数据，分析表格可得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”．
8．
用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（l）连接电路时，开关应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）；
（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
表一
表二
（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
①依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向B（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持2V不变；
②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（4）实验中通过调节滑动变阻器以便多次测量，目的是避免实验的偶然性．
用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：（l）连接电路时，开关应处于断开状态（选填“断开”或“闭合”）；
（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；
表一
| R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
| U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依据表格和电路图分析，将电阻R 由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向B（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持2V不变；
②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（4）实验中通过调节滑动变阻器以便多次测量，目的是避免实验的偶然性．
7．现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．要求：
（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．
（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象．
（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到A端 （选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为3V时，读出电流表的示数．
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
（5）在做第三次实验时，断开开关，将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻，再闭合开关，电压表的示数将大于（选填“大于”或“小于”）3V，此时应将滑动变阻器的滑片向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为3V．
（6）另一小组同学探究“电阻不变时，电流与电压的关系”时，他们保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S时，通过改变电阻两端电压，得到多组数据，如表所示，分析表中数据可以得出的结论是电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．
（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A
C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
（5）在做第三次实验时，断开开关，将10Ω的定值电阻更换为15Ω的定值电阻，再闭合开关，电压表的示数将大于（选填“大于”或“小于”）3V，此时应将滑动变阻器的滑片向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为3V．
（6）另一小组同学探究“电阻不变时，电流与电压的关系”时，他们保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S时，通过改变电阻两端电压，得到多组数据，如表所示，分析表中数据可以得出的结论是电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
6．关于“探究电流跟电压的关系”和“伏安法测电阻”两个实验，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 两个实验所采取的研究方法是相同的 | |
| B． | 两个实验电路连接是相同的 | |
| C． | 两个实验多次测量的目的是相同的 | |
| D． | 两个实验使用滑动变阻器都是为了保持电压不变 |
5．某实验小组的同学在探究欧姆定律时，实验中选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω．
（1）连接实物如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正．
（2）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．（写出一种即可）．
（3）若当某同学按电路图连接好实物后，发现电流表和电压表出现如图乙所示情况，这是因为：
①电流表“+”、“-”接线柱接反了
②电压表选用了小量程
（4）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图丙所示，则R的阻值为5Ω．
（5）将5Ω换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
（6）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
分析表1数据，可得到的结论是：当电阻一定时，通过导体电流与其两端电压成正比．
分析表2数据，可得到的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比．
（1）连接实物如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正．
（2）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．（写出一种即可）．
（3）若当某同学按电路图连接好实物后，发现电流表和电压表出现如图乙所示情况，这是因为：
①电流表“+”、“-”接线柱接反了
②电压表选用了小量程
（4）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图丙所示，则R的阻值为5Ω．
（5）将5Ω换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
（6）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
| 表1 | 表2 | ||||
| 实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
| 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
| 1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
分析表2数据，可得到的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比．
4．
小明在探究“电流大小与电压、电阻的关系”的实验中
（1）请帮他画出实验的电路图于虚线框中
（2）小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示，为0.1A，所用电阻R的阻值是10Ω，根据表（一）的数据，可得出什么结论？
（3）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是没有控制电阻两端电压不变，该正错误后继续实验，他将得出怎样的结论？
（4）综合实验结论，得到的就是欧姆定律．
表（一）
表（二）
0 169980 169988 169994 169998 170004 170006 170010 170016 170018 170024 170030 170034 170036 170040 170046 170048 170054 170058 170060 170064 170066 170070 170072 170074 170075 170076 170078 170079 170080 170082 170084 170088 170090 170094 170096 170100 170106 170108 170114 170118 170120 170124 170130 170136 170138 170144 170148 170150 170156 170160 170166 170174 235360
小明在探究“电流大小与电压、电阻的关系”的实验中（1）请帮他画出实验的电路图于虚线框中
（2）小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图所示，为0.1A，所用电阻R的阻值是10Ω，根据表（一）的数据，可得出什么结论？
（3）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是没有控制电阻两端电压不变，该正错误后继续实验，他将得出怎样的结论？
（4）综合实验结论，得到的就是欧姆定律．
表（一）
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | R | ||
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.20 | |
| 实验序号 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | R | 5 | 15 |
| 电压U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |