某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做．回答下列问题：
如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦阻力为10N．A受到的摩擦力为0N．画出A物体的受力情况．
6．小亮和小雨做“测定小灯泡电阻”的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）小亮的实验过程如下：
①连接如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不能交叉）．
②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因是：灯泡断路．
③以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：C．
A、检查电路是否断路
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片
D、检査灯泡是否短路
④设计如下所示的记录表格，请你指出表格中的问题：设计了求小灯泡电阻的平均值；第2次实验时电压表的示数如图乙所示，
要测量小灯泡正常工作时的电阻，他应将滑片P向右端（选填“左”或“右”）移动；第3次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是5.2Ω．
（2）小雨想利用图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻RL，R为电阻箱．下面是他的实验过程，请你帮他完成实验．
①闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U．
②闭合开关S和S1，断开S2，调节电阻箱直至电压表的示数为U-2.5V，读出此时电阻箱的阻值为R0．
③计算RL的表达式为：RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$．
（1）小亮的实验过程如下：
①连接如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不能交叉）．
②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，产生这种现象的原因是：灯泡断路．
③以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：C．
A、检查电路是否断路
B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片
D、检査灯泡是否短路
④设计如下所示的记录表格，请你指出表格中的问题：设计了求小灯泡电阻的平均值；第2次实验时电压表的示数如图乙所示，
要测量小灯泡正常工作时的电阻，他应将滑片P向右端（选填“左”或“右”）移动；第3次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是5.2Ω．
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电阻平均值/Ω |
| 1 | 0.6 | 0.28 | ||
| 2 | 0.36 | |||
| 3 | 2.5 |
①闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U．
②闭合开关S和S1，断开S2，调节电阻箱直至电压表的示数为U-2.5V，读出此时电阻箱的阻值为R0．
③计算RL的表达式为：RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$．
5．
如图甲是创新小组的同学们探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表，电压表各一个，开关一个，5Ω，10Ω，15Ω，30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω，1A”的滑动变阻器一个，导线若干．
（1）根据甲图，用画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）在探究电流与电压的关系时，实验过程中所测得的几组电流、电压值如表一所示，在第2次实验中，电流表的示数如图丙所示，则通过电阻的电流为0.3A，根据表一数据可得到结论：在电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比．
表一：
（3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表二所示
表二：
在分析数据时，同学们发现第3次实验的数据存在错误，请你根据题中所给数据，说明存在的错误，并分析产生错误的原因．（要求写出分析过程）
如图甲是创新小组的同学们探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表，电压表各一个，开关一个，5Ω，10Ω，15Ω，30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω，1A”的滑动变阻器一个，导线若干．（1）根据甲图，用画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
（2）在探究电流与电压的关系时，实验过程中所测得的几组电流、电压值如表一所示，在第2次实验中，电流表的示数如图丙所示，则通过电阻的电流为0.3A，根据表一数据可得到结论：在电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比．
表一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 |
表二：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
4．在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，记录数据如表I、表II所示：
表I
表Ⅱ
（1）两组实验都用到了控制变量法，上述数据可以总结为关系式．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片p应向右滑动（选填“左”或“右”）．
（2）将图甲中R换作额定电压为3.8V的小灯泡，重新连接成测量小灯泡额定功率的电路，图乙已连接了部分电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．当小灯泡正常工作时电流表示数如图丙所示，则它的额定功率为1.292W．
（3）将图甲中R换成电磁铁，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将增加．
（4）在图甲的电路中再加上烧瓶、一定质量的煤油和温度计，就可以探究导体放出的热量与电阻的关系．
0 169732 169740 169746 169750 169756 169758 169762 169768 169770 169776 169782 169786 169788 169792 169798 169800 169806 169810 169812 169816 169818 169822 169824 169826 169827 169828 169830 169831 169832 169834 169836 169840 169842 169846 169848 169852 169858 169860 169866 169870 169872 169876 169882 169888 169890 169896 169900 169902 169908 169912 169918 169926 235360
表I
| 实验 次数 | 电阻R=10Ω | |
| U/V | I/A | |
| 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 |
| 3 | 3 | 0.3 |
| 实验 | 电压U=3V | |
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 4 | 5 | 0.6 |
| 5 | 10 | 0.3 |
| 6 | 15 | 0 2 |
（2）将图甲中R换作额定电压为3.8V的小灯泡，重新连接成测量小灯泡额定功率的电路，图乙已连接了部分电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．当小灯泡正常工作时电流表示数如图丙所示，则它的额定功率为1.292W．
（3）将图甲中R换成电磁铁，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将增加．
（4）在图甲的电路中再加上烧瓶、一定质量的煤油和温度计，就可以探究导体放出的热量与电阻的关系．
