4．小明和小亮同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的？她们准备了一个小塑料空药瓶、干抹布、弹簧测力计、烧杯等器材，模拟潜水艇浮沉，做了“探究物体浮沉条件”的实验．请你在下面横线上填入相应正确的内容．

（1）他们首先探究物体下沉的条件，并按图20（a）、（b）测量了一些量，过程如下：
A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；
B．捞出小瓶，用抹布擦干小瓶；
C．将小瓶挂在弹簧测力计下，读出其重力为2.4N；
D．将小瓶浸没水中，如图（b）所示，则小瓶受到的浮力为0.6N；
E．分析比较数据得出物体下沉的条件为：F浮＜G．
（2）他们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．捞出小瓶，用抹布擦干小瓶，取出螺母，旋紧瓶盖；
B．用弹簧测力计测出此时小瓶的重力；
C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力等于上面（1）A步骤中小瓶下沉时的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：根据F浮=ρ液gV排，其中ρ液和V排未变，所以F浮不变；
D．分析比较数据得出物体上浮的条件为：F浮＞G．
（3）做完实验，她们将图20（c）潜水艇结构模型与实验所用的小药瓶进行比较，发现潜水艇与小药瓶实现浮沉有共同之处．潜水艇的原理是靠改变自身的重力而实现浮沉的．
3．小明发现卖场里的电梯空载时运动较慢，有人站上去时运动较快．如图是电梯的动力装置示意图，小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻R的阻值减小，电磁铁所在的控制电路电流增大，电磁铁的磁性增强（增强/减弱），动触点与静触点2（1/2）接触，带动电梯的电动机的转速变快（变快/变慢）．
2．如图是小明测量额定电压为2.2V小灯泡电阻的电路，电源电压恒定，灯泡不发光时电阻约为5Ω．
（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）小明正确操作，从开关闭合记录第一组数据到小灯泡灯丝烧断记录最后一组数据结束．实验数据如表，分析实验数据可知
实验次数电压（V）电流（A）
10.90.10
21.50.16
32.20.20
42.90
（3）电源电压是2.9V，变阻器最大阻值是20Ω．灯泡电阻随温度的升高而增大的结论．
1．小明“五一”出游拣回一块精美石头．他想用所学的物理知识测出这块石头的密度．但家里既没有天平也没有量筒，于是他根据自己所学的杠杆和浮力知识，找出细杆、细线、重物、口杯、水与卷尺（如图甲）．设计实验：

（1）架设杠杆，固定好支点，支点不需要（“需要”或“不需要”）在细杆重心．让石头和重物分别挂在支点两侧，适当移动石头和重物悬挂点使细杆在水平位置平衡（如图乙）．用卷尺测量出石头悬挂点A与支点O之间的距离12.0cm；
（2）保持重物悬挂点位置不变，把石头浸没于水中，并调节石头悬挂点位置，直到细杆恢复水平平衡（如图丙），测出石头新的悬挂点B与支点O之间的距离20.0cm．
（3）在丙图中画出石头的受力示意图．
（4）计算：若水的密度是1.0g/cm3，则该石头的密度是2.5×103kg/m3．
20．小明同学用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”．保持电源电压和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P，测得的电流、电压如表1所示；然后他不再移动滑动变阻器R2的滑片P，仅改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示．
表1
次数U1/VI/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表2
次数R1/ΩI/A
13.00.50
26.00.33
39.00.25
（1）请按图甲的电路图连接好图乙的实物图．
（2）分析表1中的数据可得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
（3）表1中的第一次实验完成后要想得到第2次实验数据，应将图甲中的滑片向左（选填“左”或“右”）移动．
（4）实验过程中，若电阻箱断路，电压表有（选填“有”或“无”）示数．
（5）分析表2中的数据发现电流与电阻不成反比，原因可能是没有控制定值电阻两端的电压不变．
（6）在探究电流与电阻关系时，用电阻箱代替定值电阻做实验的好处是不需要多次改接电路，缺点是要使电阻箱接入的电阻成倍变化时，调节旋钮比较麻烦．
19．在“探究导体的电流跟电阻的关系“实验中，老师给每个小组提供的器材有：电源（电压恒为6V），电流表、电压表和开关各一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“20Ω  2A”、“50Ω   1A”），导线若干．

（1）小明连接的如图1电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）连接电路时，开关S应处在断开状态，滑动变阻器的滑片P应置于B端（选填“A”或“B”）．
（3）正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片时，两电表的示数突然都变为零，则电路故障可能为C．
A、滑动变阻器短路    B、定值电阻R短路
C、滑片P接触不良     D、定值电阻R断路
（4）排除故障后，小明进行了多次实验，并根据实验数据描绘出如图2所示的图象，请分析图象信息，找出实验中存在的问题：没有控制定值电阻两端的电压相等．
（5）玥玥同学实验中测量得到的数据如表：
电阻R/Ω510152025
电流I/A0.60.30.20.150.12
分析表中数据可知，玥玥同学选用的滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”，并可得出的结论是：电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
18．小明为了测量某石块的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处．横梁静止时，指针指在分度盘位置如图甲所示，为使横梁右端的平衡螺母向右端移动．
（2）用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量为53.4g，再用量筒和水测量石块的体积时，情况如图丙所示，则石块的体积为20cm3．
（3）最后计算出石块的密度为2.67×103kg/m3．
17．如图所示电路中，闭合开关，电流表A1和A2的示数分别为0.5A和0.2A，电源电压保持不变，R2的电阻为15Ω，则通过R1的电流为0.3A，电源电压是3V，10s内电流通过R1产生的热量为9J．
16．如图甲所示的电路中，电源电压为3V，灯泡标有“2.5V 0.5W”的字样，滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1A”，闭合开关后，将滑片从b点移动到a点的过程中，小灯泡的电流随电压变化的曲线如图乙所示，则此过程中（　　）
A．灯泡的实际功率逐渐变大
B．滑动变阻器阻值的变化范围是50～20Ω
C．整个电路消耗的最大功率是0.6W
D．灯泡消耗的最小功率是0.1W
15．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．

（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中．
实验步骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟物体排开液体体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体密度有关．
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大（填“增大”或“减小”）．
（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐减小（填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了420Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）
 0  166925  166933  166939  166943  166949  166951  166955  166961  166963  166969  166975  166979  166981  166985  166991  166993  166999  167003  167005  167009  167011  167015  167017  167019  167020  167021  167023  167024  167025  167027  167029  167033  167035  167039  167041  167045  167051  167053  167059  167063  167065  167069  167075  167081  167083  167089  167093  167095  167101  167105  167111  167119  235360 

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