小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系.
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)______;
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出结论是:在初速度相同的条件下,______
(3)实验结束后,小明和小华进行了交流:比较实验中小车运动的距离和小车受到的阻力大小,通过科学推理可以得到的结论是:______时,小车将做匀速直线运动.
(4)综合分析图乙、丙、丁实验,还可以得出的物理结论是:______;
(5)如果利用上述图丁装置继续探究“动能的大小与物体质量的关系”,
①需要在水平面上______;
②实验的方案:让小车从斜面______滑下,记下小车将平面上木块撞出的距离(位置);将木块放在原来的位置,在小车上增加砝码以改变小车的质量,重复上述实验;比较小车把平面上木块撞出的距离,可得出动能大小与质量的关系.
③此实验中控制不变的量是______,得出的物理结论是:______.

 0  13321  13329  13335  13339  13345  13347  13351  13357  13359  13365  13371  13375  13377  13381  13387  13389  13395  13399  13401  13405  13407  13411  13413  13415  13416  13417  13419  13420  13421  13423  13425  13429  13431  13435  13437  13441  13447  13449  13455  13459  13461  13465  13471  13477  13479  13485  13489  13491  13497  13501  13507  13515  235360 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网