题目内容
18.我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是电流表和电压表.分析 电流的大小可使用电流表测量.电流表的使用规则是:①串联在电路中;②电流由正接线柱流入,负接线柱流出;③所测电流不能超过电流表的量程;④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上.电压表和电流表都应让电流由正接线柱流入,负接线柱流出.电压的大小可以用电压表测量.
解答 解:我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是电流表和电压表.
故答案为:电流表;电压表.
点评 本题考查电压和电流的测量仪器,牢记即可.
练习册系列答案
相关题目
9.在光屏上能成等大像的光学元件的是( )
| A. | 只能是平面镜 | B. | 只能是凸透镜 | ||
| C. | 凸透镜平面镜都行 | D. | 凸透镜平面镜都不行 |
6.在探究串、并联电路电流规律的实验里,小明进行了如下操作:

第一次:①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表一.
第二次:①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二.
表一
表二
请你评估:
(1)表一的测量结果是否可能?谈谈你的观点.可能;串联电路中电流处处相等.
(2)表二的测量结果有一个是错误的,错误的是0.35,判断的依据是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
第一次:①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图甲所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表一.
第二次:①把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图乙所示); ②分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记入表二.
表一
| IA | IB | IC | |
| 电流(A) | 0.30 | 0.31 | 0.30 |
| IA | IB | IC | |
| 电流(A) | 0.30 | 0.29 | 0.35 |
(1)表一的测量结果是否可能?谈谈你的观点.可能;串联电路中电流处处相等.
(2)表二的测量结果有一个是错误的,错误的是0.35,判断的依据是并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
13.如图所示,电压表的示数为3V,则L1、L2两端的电压分别为( )

| A. | 6V和6V | B. | 3V和6V | C. | 3V和3V | D. | 1.5V和1.5V |
8.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下:接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路图1C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,开关必须断开.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
图3中的实验现象说明.电流表正负接线柱接反了.
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路,干路电流等于各支路电流之和.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯泡并联,断开干路中的导线,两灯泡都熄灭.
(2)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路图1C处电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中,最方便的导线拆接点是d点,同时注意,在拆接电路时,开关必须断开.
(3)该同学表格设计中存在的不足之处是:缺少电流单位.
图3中的实验现象说明.电流表正负接线柱接反了.
(4)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论:并联电路,干路电流等于各支路电流之和.