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午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在________减弱,乙在________减弱。
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(2010?北京一模)午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵,他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在
传播过程中
传播过程中
减弱,乙在
接收处
接收处
减弱.
午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉.小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于
阻断噪声的传播(或在传播途径减弱)
阻断噪声的传播(或在传播途径减弱)
和
防止噪声进入耳朵(或在人耳处减弱)
防止噪声进入耳朵(或在人耳处减弱)
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午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于
和
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午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于
和
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午睡期间,校园外的工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户,小亮索性用纸团堵住了耳朵,他们控制噪声的措施分别属于
和
。
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