题目内容
20.(1)实验前,发现杠杆左端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂.
(2)下表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整.
| 试验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 1.0 | 0.24 | 2.0 | 0.12 |
| 2 | 1.5 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
分析 (1)调节杠杆平衡的原则是杠杆左倾向右调节螺母,螺母的调节方向是向上翘的那端调节;
使杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,即杠杆 的长度既是力臂的长,便于读出力臂长;
(2)根据表格中提供的数据和杠杆平衡条件F1L1=F2L2进行计算.
解答 解:
(1)因为杠杆左端下沉,所以应将杠杆平衡螺母向右移动,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂;
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可知;
第2次实验中L2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{1.5N×0.1m}{0.5N}$=0.3m.
故答案为:(1)右;水平;(2)0.3.
点评 本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算.
练习册系列答案
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5.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( )
| A. | 一名中学生漂浮在水面时受浮力约为50N | |
| B. | 在髙原“日光城”拉萨,水的沸点为100℃ | |
| C. | 重庆一中“4.21”文化广场大气压约为1.0×105Pa | |
| D. | 将八年级物理课本从地面捡回到课桌上,所做的功大约需要3J |