在“观察水的沸腾实验中.用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示.水在沸腾时温度计示数如图乙所示．(1)图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到容器底,(2)由图乙可知水的沸点是96℃,你认为造成这种现象的原因是:当时的大气压低于1标准大气压(3)在实验中.某实验小组观察到图丁所示的两种情景．你认为a是水沸腾时的情景．(4)在探究结束后.四位同学分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．

（1）图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到容器底；
（2）由图乙可知水的沸点是96℃；你认为造成这种现象的原因是：当时的大气压低于1标准大气压
（3）在实验中，某实验小组观察到图丁（a）、（b）所示的两种情景．你认为a是水沸腾时的情景．
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示．其中
能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．（选填字母标号）

（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（至少写两条）减少水的质；提高水的初温．

分析（1）从温度计的正确使用方法上考虑，温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；
（2）温度计读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值；
水在1标准大气压下的沸点是100℃，液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小时，沸点降低；
（3）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小；
水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化，气泡越来越大；
（4）根据水沸腾时吸收热量和温度变化情况，判断哪个图象是正确的；
（5）水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因很多，例如：容器中的水过多，水温过低，火力太小，用酒精灯的外焰加热等等．

解答解：
（1）从图看出，温度计的玻璃泡碰到容器底，会使温度计的温度高于水的实际温度；
（2）液体沸腾的特点是：吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是沸点，沸点是96℃；一标准大气压下水的沸点是100℃，96℃低于100℃，当时气压低于一个标准大气压；
（3）水沸腾前，气泡在上升过程中，气泡不断减小；水沸腾时，气泡在上升过程中，气泡不断增大．所以b图指水沸腾前，a指沸腾过程中；
（4）A图，不断吸收热量，温度不断升高，不符合水沸腾的特点；
B图，水在沸腾前，吸收热量，温度不断升高，到达水的沸点，不断吸收热量，温度保持不变，符合水沸腾的特点；
C图，水放出热量，温度不断下降，到一定的温度保持不变，不符合水沸腾的特点；
D图，水放出热量，温度不断下降，不符合水沸腾的特点；
故选B；
（5）从造成加热时间过长的原因入手可以知道，减少加热时间可以采取：减少水的质量、提高水的初温、加盖、调大酒精灯的火焰等方法．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到容器底；（2）96；当时的大气压低于1标准大气压；（3）a；（4）B；（5）减少水的质；提高水的初温．

点评探究水沸腾的实验中，沸腾前后气泡的变化、沸腾的条件、沸腾的特点、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的图象等，是本实验经常出现的问题，要熟练掌握．