题目内容
15.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖.其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温.当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:| 散热管材料 地面装饰材料 | 陶瓷 | 塑料 | 木地板 |
| 聚乙烯(PE-RT) | 136.6W/m2 | 103.5W/m2 | 93.5W/m2 |
| 聚丁烯(PB) | 125.7W/m2 | 96.9W/m2 | 90.0W/m2 |
(2)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点.
分析 (1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式Q=cm(t-t0)求水吸收的热量.
(2)从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等方面回答.
解答 解:
(1)水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg•℃)×2×103kg×(45℃-5℃)
=3.36×108J;
(2)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关.
答:(1)水至少需要吸收3.36×108J的热量;
(2)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,还与地面装饰层材料、散热管材料有关.
点评 本题以“水地暖”为物理情景,考查了热量的计算,同时考查了根据题目提供信息分析解决问题的能力,属于基础题目.
练习册系列答案
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5.甲火车中某同学,看到左窗边的乙火车和右窗边的丙火车正以相反方向运动,以甲火车为参照物,下列说法中不正确的是( )
| A. | 三列火车可能有两列火车在沿相反方向运动 | |
| B. | 三列火车可能有两列是静止的 | |
| C. | 三列火车可能沿同一方向运动 | |
| D. | 三列火车可能有一列是静止的 |
6.如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾”实验的实验装置和相关的现象.

(1)如图乙所示,a图是水沸腾时的情况(选填“a或b”);
(2)该小组记录的实验数据如表.
①第5分钟时,水的温度如图丙所示是92℃;
②根据实验数据可知:水沸腾时的温度是98℃,说明当时的气压小于(选填:大于、小于、等于)1标准大气压.
(3)水沸腾时的特点是:吸热,但温度不变.
(1)如图乙所示,a图是水沸腾时的情况(选填“a或b”);
(2)该小组记录的实验数据如表.
| 时间t/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| 温度t/℃ | … | 88 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
②根据实验数据可知:水沸腾时的温度是98℃,说明当时的气压小于(选填:大于、小于、等于)1标准大气压.
(3)水沸腾时的特点是:吸热,但温度不变.