题目内容
4．
小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．（1）为了验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同-个弹簧每次压缩不同的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开钻入同-位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒移动的距离，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小．
（2）假若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了，你认为小红的观点是否正确，为什么？不正确，水平面有摩擦力，纸盒克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是能量都消失了．
分析 ①探究弹性势能的大小与形变大小的关系，改变弹簧的形变大小；由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察比较纸盒被推动的距离大小，这种研究方法叫转换法．
②若水平面绝对光滑，纸盒就会做匀速直线运动，无法比较纸盒移动距离的远近，达不到探究目的．
③能量不会凭空消失，只能是转化成另一种形式，或转移到另一个物体．
解答 解：
（1）要探究弹性势能的大小与物体的弹性形变是否有关，应改变弹簧的弹性形变大小，所以要将同一个弹簧每次压缩不同的长度；运用转换法，观察比较纸盒移动距离来比较弹性势能的大小．
（2）若水平面绝对光滑，纸盒就会做匀速直线运动，无法比较纸盒移动距离的远近，达不到探究目的．
（3）小球推动纸盒移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，纸盒克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是能量都消失了．故小红的观点是错误的．
故答案为：（1）不同；移动的距离；
（2）不能；
（3）不正确，水平面有摩擦力，纸盒克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是能量都消失了．
点评 本题为探究弹性势能与形变大小关系的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于中等题．
练习册系列答案
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14．
如图是小明家的电能表的照片，在只有冰箱压缩机工作的情况下，电能表转盘在6min内转过25转，冰箱压缩机的功率为100W，用保鲜膜包裹要冷藏的食物以防“串味”，这主要因为分子在不停地做无规则运动．
如图是小明家的电能表的照片，在只有冰箱压缩机工作的情况下，电能表转盘在6min内转过25转，冰箱压缩机的功率为100W，用保鲜膜包裹要冷藏的食物以防“串味”，这主要因为分子在不停地做无规则运动．
15．
如图所示，a，b，c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮，b球悬浮，c球沉底，则下列判断中正确的是（ ）
如图所示，a，b，c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮，b球悬浮，c球沉底，则下列判断中正确的是（ ）| A． | 它们的体积关系是：Va＜Vb=Vc | B． | 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc | ||
| C． | 它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc | D． | 它们的重力关系是：Ga=Gb＞Gc |
如图所示，小明利用弹簧测力计、物块、水等器材来做探究实验．甲图中一长方体物块放在了水平桌面上，已知该物块的底面积是50cm2．小明用弹簧测力计匀速拉着物块竖直向上运动时，弹簧测力计的示数如图乙所示；小明又拉着物块浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数如图丙所示．求：（g取10N/kg）
如图所示，质量为9Kg，边长为5cm的正方形物体块A置于水平桌面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且CO=3BO，在C端用F=20N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡．（绳重不计，g取10N/Kg），求：
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四个悬挂着的泡沫小球，相互作用的情况如图示．如果A带正电，那么，D球可能（ ）
四个悬挂着的泡沫小球，相互作用的情况如图示．如果A带正电，那么，D球可能（ ）| A． | 可能带负电也可能不带电 | B． | 一定带正电 | ||
| C． | 一定带负电 | D． | 无法判断 |
1．在上题中，已知地球半径为6400km，再给定以理想条件，地球表面的大气层平均厚度为20km，大气均匀且折射率为1.001，在地球表面不存在大气层（假设）的条件下，在赤道上面观察“日出”时间和现在相差约（ ）
| A． | 2分50秒 | B． | 3分10秒 | C． | 5分30秒 | D． | 8分20秒 |