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如图小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬在,铜片和锌片相距约3厘米。螺线管下方的小磁针因为电流 发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的 极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向

磁效应 正极 反向 【解析】小磁针发生偏转说明螺线管周围产生了磁场。小磁针所指方向就是N极方向。根据右手定则判断电流方向从铜片流向锌片。因此铜片为正极。铜片和锌片互换位置后电流反向,磁场反向,因此小磁针偏转方向反向。
练习册系列答案
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教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:a.增大压力增大摩擦.b.增大接触面粗糙程度增大摩擦.c.增大接触面积增大摩擦;(1)增大运动速度增大摩擦.为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中.

(1)比较实验1、2可知:设想_________是错误的,判断的理由是_________·

(2)比较实验_________两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_________运动;图甲的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为_________ N.

(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_________: (选填“正确”或“不正确”),其理由是_____________________________________________·

(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:______________________·

d 速度不同摩擦力却相同 1、5 匀速直线 2.4 不正确 没有控制压力相同 在门框间塞些纸 【解析】(1)实验1、2,压力、接触面积、接触面粗糙程度一定时,速度不同,但摩擦力相同。所以设想d是错误的。(2)研究摩擦力与接触面积大小的关系,要控制压力与接触面的粗糙程度相同,故比较实验1、5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验过程中,保持弹簧测力计水平拉动木块进行匀速直线运动,滑动摩擦力和...

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