题目内容
14.下列现象中不能用分子动理论解释的是( )| A. | 放入水中的糖使水变甜 | |
| B. | 荷叶上的露珠是呈球形是由于分子间存在引力 | |
| C. | 看到烟雾在空中弥漫 | |
| D. | 水和酒精混合总体积变小 |
分析 分子动理论包括:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.
解答 解:
A、糖加入水中,水变甜.说明糖分子在永不停息的做无规则运动,故A不符合题意;
B、荷叶上的露珠呈球形,这时分子存在引力的表现,能用分子运动理论解释,故B不符合题意;
C、烟尘虽细小,但也是有由很多分子组成的小颗粒,不是分子,不能用分子动理论解释,故C符合题意;
D、酒精和水混合后的体积变小,是因为分子之间有间隙,能用分子动理论解释,故D不符合题意.
故选C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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19.
(1)彩色电视机可以显示不同的颜色是靠三种单色光的组合,他们是红、绿、蓝.
(2)在“探究液体的质量与体积的关系”实验中:
①用调好的天平测量液体的质量,小明同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是66.6g;
②甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如表所示:
经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是丙组,依据是同种物质的质量与体积成正比.
(2)在“探究液体的质量与体积的关系”实验中:
①用调好的天平测量液体的质量,小明同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是66.6g;
②甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如表所示:
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 物质的体积V/cm3 | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
| 物质的质量m/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
4.
如图所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出现蜡烛的像.
(1)实验中,选用两根大小相同的蜡烛是为了方便确认像的大小.
(2)要完成这个试验,还需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)试验中,应该选用薄(厚,薄)的玻璃板.
(4)某同学在实际实验中测量如下数据,并记录在表中.
由表中数据可得到的结论有:①物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等.②像的大小和物体的大小相等.
(1)实验中,选用两根大小相同的蜡烛是为了方便确认像的大小.
(2)要完成这个试验,还需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)试验中,应该选用薄(厚,薄)的玻璃板.
(4)某同学在实际实验中测量如下数据,并记录在表中.
| 实验次数 | 点燃蜡烛到镜面距离(cm) | 点燃蜡烛的高度(cm) | 镜后蜡烛到镜面距离(cm) | 镜后蜡烛应有高度(cm) |
| 1 | 10 | 12 | 10 | 12 |
| 2 | 14 | 10 | 14 | 10 |
| 3 | 18 | 8 | 18 | 8 |