题目内容
如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是
A. 细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力
B. 小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力
C. 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C点
D. 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落
C
【解析】A、小球在摆动过程中，小球的运动状态不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力作用，故绳拉球的力与球的重力不是一对平衡力，故A错误；B、小球对细线的拉力与小球的重力，方向相同，不在同一条直线上，分别作用在两个不同物体上，不符合相互作用力的条件，因此它们不是相互作用力，故B错误；C、当小球摆至C位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止状...
高效智能课时作业系列答案某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，竖直放置时（如图所示）指针已经指在0.4 N处，那么他用该弹簧测力计直接测量物重，要得到正确的结果，应当把每次的读数
A. 加上0.4 N B. 减去0.4 N
C. 不能用来测量 D. 既不加也不减任何值
B
【解析】在使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要调零，如果没有调零，指针指在0.4N处，用这样的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应该先记下测量时的示数，然后减去测量前的示数0.4N，故B正确为答案。 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A. 飞机考机翼获得升力 B. 用活塞式抽水机抽水
C. 火车站的站台设置安全线 D. 两船并列航行时要保持安全距离
B
【解析】飞机的机翼呈现流线型，故飞机在运动时，其机翼上方的空气流速快，压强小，而机翼下方的空气流速慢，压强大，故机翼受到一个向上的压强，所以飞机能起飞，故A不符合题意；抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故B符合题意；当火车驶过车站时，安全线以内的地方空气流速增大压强减小．人外侧受到的压强大于内侧受到的压强，人被压向列车，发生... 威远一中在进行教学楼修建，当塔吊吊起5 000 kg的物体匀速上升时，钢丝绳对物体的拉力是_________N．（g=10 N/ kg）
5×104
【解析】物体匀速上升时，为平衡状态，即受到平衡力的作用，即钢丝绳对物体的拉力等于物体的重。
所以拉力为： 。 如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是
A. 
B. 
C. 
D. 
A
【解析】试题分析：二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。图A中的两个力，虽然作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，但不作用在同一直线上，故不是一对平衡力。故本题选项是A。 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1
和F2分别拉开，F1=F2=5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N
D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零
B
【解析】试题分析：
水平面上甲、乙两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；
所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N；
测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N；
甲对乙的拉力和乙对甲的拉... 小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时
A. 是否作用在同一直线上 B. 是否作用在同一物体上
C. 方向是否相反 D. 大小是否相等
A
【解析】由题知，小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，故选A。 下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）
A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力
B．重力的方向总是垂直向下的
C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同
D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状
D
【解析】
试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故A错；重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直，故B错；由于力的作用点不，影响了力的作用效果，故C错；沙发由于受到人的压力而发生了形变，可以说明力可以改变物体的形状，故D正确；应选D。 摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是【 】
A. 老师仍能用粉笔在黑板上写字
B. 人无法行走
C. 火柴难以划燃
D. 自行车刹车失灵
A
【解析】A. 老师在黑板上写字也是依靠粉笔与黑板的摩擦力，摩擦力消失时，是无法用粉笔在黑板上写字的说法错误；B. 人走路是依靠鞋底与地面之间的摩擦力，当摩擦力消失，人将无法走路，说法正确；C. 火柴头是依靠摩擦力将其划燃的，当摩擦力消失，火柴头是无法划燃的说法正确；D. 自行车的刹车也是利用摩擦力使车停下来的，当摩擦力消失后，自行车的刹车将失灵，说法正确。故A 正确。