题目内容
下列估计值中最接近真实值的是( )
A. 教室中使用的普通日光灯管的长度约为3m B. 一名中学生高度约为165cm
C. 做一遍眼保健操需要15min D. 冬天教室内气温约350C
两个物体的质量不同,一定是由于它们( )
A. 形状不同 B. 所处地理位置不同
C. 所含物质的多少不同 D. 速度大小不同
请你设计一个实验,测出细铜丝的直径,完成下面的器材和步骤.
(1) 实验器材:铜丝、铅笔、_______.
(2) 实验步骤:
1 将铜丝_______缠绕20圈在铅笔上;
2 用_______测量铜丝的总宽度D,并记录在表格中.
3 根据__________,计算铜丝直径d,并记录在表格中.
运动员可在1min内跑完420m,公路上的汽车速度是36km/h,羚羊速度可达15m/s ,三者速度最大的是( )
A. 运动员 B. 汽车 C. 羚羊 D. 一样快
下列说法中正确的是( )
A. 光在真空中不能传播 B. 在公路设置隔音墙是在声源处减弱噪声
C. 声音在真空中传播速度最大 D. —切发声的物体都在振动
在测量小灯泡电功率的实验中,小明连接了如图所示的电路(其中部分连线没有画出),待测小灯泡的额定电压为2.5 V。
(1)请用笔画线代替导线将如图1中的实物连接完整。
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到_________(选填“A”或“B”)端。
(3)连接好电路后,闭合开关,小明发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表示数为零。进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,小明提出了如下猜想:①小灯泡短路;②小灯泡灯丝断了;③滑动变阻器断路。根据故障现象,可以判断猜想_______(填序号)是错误的。如果观察到电流表有示数,则猜想__________(填序号)是正确的。
(4)故障排除后,小明调节滑片P至某位置,电压表的示数为2.5 V时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为___________W。
(5)如图是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象,由图象可知,小灯泡的阻值随着电压的增大而___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。这是由于头发丝带有________(选填“同种”或“异种”)电荷而相互_________(选填“吸引”或“排斥”)的结果。
小华在探究凸透镜成像的规律中:
(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,这时就可以测出凸透镜的________。(2)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一______________。将蜡烛放在焦点以外时,都可以在光屏上成______像(选填“实”或“虚”)。
用不锈钢水壶在天然气灶上烧水,如图所示,在此过程中( )
A.是通过做功的方式改变水的内能
B.水的温度越高,水分子无规则运动越剧烈,内能越大。
C.不锈钢的比热容比水小,不锈钢的吸热能力比水强
D.天然气燃烧越充分,热值越大