题目内容
4.下列说法中正确的是( )| A. | 物体温度越高,含有的热量越多 | |
| B. | 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量与物体温度的变化有关 | |
| C. | 两个物体发生热传递的条件是存在温度差 | |
| D. | 水的温度升高一定是吸收了热量 |
分析 (1)根据描述热量的物理术语进行判断;
(2)比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系;
(3)发生热传递的条件是两物体间有温度差:高温物体放热,低温物体吸热;
(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,物体吸收热量也可以改变物体的内能.
解答 解:A、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故A错误;
B、比热容是物质的一种特性,与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化无关,故B错误;
C、热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,发生热传递的条件是存在温度差;故C正确;
D、改变物体内能的方法有两个,做功和热传递,水的温度升高可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误.
故选A.
点评 本题考查的是学生对影响物体比热容大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握,是中招的热点.
练习册系列答案
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16.下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是( )
| A. | 物体的温度不变,内能一定不变 | |
| B. | 物体温度升高内能一定增大 | |
| C. | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | |
| D. | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
9.
如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计.当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10牛时,下列分析正确的是( )
| A. | 弹簧测力计的示数为20牛 | B. | 弹簧测力计的示数为5牛 | ||
| C. | 木板仍向右做匀速直线运动 | D. | 小木块将保持静止 |
13.我国家庭电路的电压是( )
| A. | 1.5V | B. | 36V | C. | 220V | D. | 无法确定 |
11.
在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中,所用的实验器材有:支架、带有滑轮的长木板(滑轮与木板之间的距离是可调的)、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等.实验装置如图所示.
(1)为保证实验数据准确,读数时木块必须处于匀速运动状态.
(2)通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行(写一条).
(3)测得的实验数据如下表;
①第4次实验测得的机械效率η=50%.
②第5次在毛巾面上运动时,木块受到摩擦力为2.8N.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.
(1)为保证实验数据准确,读数时木块必须处于匀速运动状态.
(2)通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时,能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行(写一条).
(3)测得的实验数据如下表;
| 实验 次数 | 斜面 倾斜程度 | 接触面 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长S/m | 机械效率η |
| 1 | 最陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 4.5 | 0.30 | 74.1% |
| 2 | 较陡 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.8 | 0.40 | 65.8% |
| 3 | 较缓 | 木块与木板 | 5.0 | 0.20 | 3.4 | 0.50 | 58.9% |
| 4 | 较缓 | 木块与棉布 | 5.0 | 0.20 | 4.0 | 0.50 | ? |
| 5 | 较缓 | 木块与毛巾 | 5.0 | 0.20 | 4.8 | 0.50 | 41.7% |
②第5次在毛巾面上运动时,木块受到摩擦力为2.8N.
③根据第1、2、3三次实验的信息,可得出的结论是:斜面粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高.