题目内容
9.一根木头重为1200N,体积为0.2m3,投入水中,g取10N/kg.求:(1)木头的质量;
(2)木头静止时受到的浮力大小是多少.
分析 (1)根据木头重为1200N,利用公式G=mg变形可求质量.
(2)首先根据F浮=ρ水V排g求出木头投入水中所受浮力,然后根据物体的浮沉条件确定其状态,最后利用木头漂浮,浮力等于自身重力来解答.
解答 解:
(1)由G=mg可得,木头的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{1200N}{10N/kg}$=120kg.
(2)当木头浸没在水中时,此时木头受到的浮力:
F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2000N>1200N,
所以木头最终漂浮在水面上,木头静止时受到的浮力:F浮′=G=1200N.
答:(1)木头的质量为120kg.
(2)木头静止时受到的浮力大小是1200N.
点评 本题考查质量、密度、浮力的计算,关键是考查公式的灵活运用,容易出错的是木头的浮力,木头漂浮浮力等于重力,这点解题过程中要强调.
练习册系列答案
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4.如图所示容器中盛有一定质量的水,未装满,若将它倒置,则水对容器底部的压力和压强变化情况是( )

| A. | 压力增大,压强减小 | B. | 压力减小,压强增大 | ||
| C. | 压力和压强都增大 | D. | 压力和压强都减小 |
1.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
| A. | 在电子、质子和原子中,尺度最小的是原子 | |
| B. | 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 | |
| C. | 手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 | |
| D. | 液体很难被压缩,是因为分子间有斥力 |
19.
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)该实验运用了转换法,即通过观察木块被撞后运动的距离来判断小球动能的大小;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择1、3序号的实验进行比较.
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)该实验运用了转换法,即通过观察木块被撞后运动的距离来判断小球动能的大小;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.